Du wünschst dir eine liebevolle und verständnisvolle Bindung und Beziehung zu deinem Baby oder Kleinkind und suchst nach einem weiteren Weg es noch besser zu verstehen? Du gibst dir Mühe, die Bedürfnisse deines Babys nonverbal zu verstehen und diese zu befriedigen, dennoch stehst du immer wieder vor einem Rätsel? Du wünschst dir manchmal, dass dein Kind dir ganz einfach sagen könnte, was es braucht, denkt und fühlt? Wenn das der Fall ist, hältst du mit diesem Standardwerk für Eltern-Kind-Kommunikation die Lösung in den Händen. Denn dein Baby ist in der Lage, mit seinen zauberhaften Händen zu sprechen. Mit einfachen Zeichen kann es dich ganz konkret und detailliert an seinen Bedürfnissen, ja sogar Gedanken und Träumen teilhaben lassen. Auf Grundlage des einmaligen Konzepts der Ganzheitlich-intuitiven-Kommunikation zeigt dir die Autorin, wie du die Zeichensprache lernst und zwar ganz ohne dein Kind zu dressieren oder zu manipulieren. Damit ebnest du den Weg zu einer natürlichen, spielerischen, wertschätzenden und gewaltfreien Kommunikation auf Augenhöhe. Mit der langjährig bewährten 5-Schritte-Methode erhältst du eine einfach umzusetzende und konkrete Anleitung, wie du startest, welche Zeichen geeignet sind und wie ihr sie praktisch, nachhaltig und einfach in euer Leben integriert. Bewährte 5-Schritte-Methode zum ersten Babyzeichen Beschreibung des Konzepts Ganzheitlich-intuitive-Kommunikation Bilderwörterbuch mit 99 Gebärden (DGS), inkl. Videos Antworten auf alle wichtigen Fragen über Babyzeichensprache Kelly und Andy Malottke Digitales Starterset für den Schnellstart Das Buch vermittelt eine gut verständliche und auf kreative Mitarbeit der Eltern angewiesene Einführung in die Babyzeichensprache, und es ist sehr zu wünschen, dass viele Eltern und alle, die sich in irgend einer Weise mit Kindersprache bzw. den Anfängen menschlicher Kommunikation befassen, dieses Buch für sich entdecken. (Fredrik Vahle, Kinderliedermacher & Autor)

Autorentext
Kelly Malottke, geboren 1979, ist Pädagogin in der Heilerziehungspflege und Mutter von zwei Kindern. Sie beschäftigt sich seit mehr als 10 Jahren mit ganzheitlicher Förderung und Empowerment in verschiedenen Tätigkeitsfeldern der Pädagogik und Psychologie. Schwerpunkt ihrer Arbeit ist Sprachförderung in der frühkindlichen Entwicklung mittels Gebärdenunterstützter Kommunikation(GuK). Im Zuge ihrer Tätigkeiten ist es als Ergebnis ihrer Erfahrungen gelungen, das seit Jahrzehnten anerkannte und bewährte GuK-System und dieseit den 80er Jahren bekannte Babyzeichensprache in ein neuartiges und ganzheitliches Konzept der vorsprachlichen und natürlichen Kommunikation zuintegrieren. Als Autorin, Referentin und Spielgruppenleiterin gibt sie ihr Know-how und ihre Erfahrungen an andere Interessierte Eltern und pädagogische Fachkräfte weiter. Andy Malottke, 21.05.1961, Kaufmann, Autor und Texter, berät und unterstützt seine Frau bei ihren Arbeiten. Mit seinem lebendigen Sprachstil gelingt es ihm regelmäßig, selbst komplizierte Sachverhalte eindeutig und auch für Nicht-Pädagogen verständlich darzustellen. Als Vater von vier Kindern hat er selbst erleben dürfen, wie gut die Eltern-Kind-Verständigung mit Babyzeichen funktioniert. Fredrik Vahle, geb. 1942 in Stendal, lebt seit 1971 in Hessen. Er studierte Germanistik und Politikwissenschaften; seit 1994 ist er Professor für deutsche Sprache und ihre Didaktik in Gießen. Seit den 70er Jahren ist er als Schriftsteller und Liedermacher bekannt, seine frühen Erfolge sind 'Die Rübe' und 'Der Fuchs'. Fredrik Vahle greift in seinen Liedern gesellschaftspolitische Themen wie Umweltschutz, Integration von Ausländern, Schule etc. auf und vermeidet Kindertümelei und moralische Belehrung. In seinen Kompositionen finden sich Elemente des Folk und der Popmusik, dazu auch Einflüsse der Volksmusik aus verschiedenen Ländern. Im Verlauf der 80er und 90er Jahre ändern sich Vahles Musik und Texte. Sie richten sich zunehmend an jüngere Kinder und laden auf vielfältige Weise zum Mitmachen, Tanzen und Spielen ein. Er wurde für seine Musik u.a. mit dem Bundesverdienstkreuz ausgezeichnet.

Klappentext

Die Befähigung, sich mit Babyzeichen konkret auszudrücken, erleichtert und verschönert Eltern und ihren Kindern die gemeinsame Kommunikation. In diesem Buch erfahren Eltern und andere Bezugspersonen, wie es ihnen mühelos gelingt, Babygebärden auf natürliche und spielerische Weise einzusetzen. . Mit welchen Gebärden fange ich an? . Worauf sollte ich achten, wenn ich erstmals Gebärden in der Kommunikation mit meinem Kind anwenden möchte? . Wie gelingt eine ganzheitliche und wertschätzende Kommunikation? . Welche Fehler gilt es zu vermeiden? Vor solchen und anderen Fragen stehen viele Eltern und Pädagogen, die Babyzeichen in der frühkindlichen Kommunikation verwenden möchten. Ausführlich erklären die Autoren in diesem Standardwerk für Babyzeichen, worauf zu achten ist und geben eine detaillierte Schritt-für-Schritt-Anleitung, sodass Laien wie Pädagogen in die Lage versetzt werden, Babygebärden effektiv und kindgerecht in die Kommunikation und den Alltag zu integrieren. Einerseits Babyzeichen-Sachbuch für die Erwachsenen, andererseits Gebärden-Bilderwörterbuch für Babys und Kleinkinder, enthält dieses Buch alles, was Sie benötigen, um sofort erfolgreich und mit viel Spaß Babyzeichen zu erlernen. Es ist damit für jeden geeignet, der eine ganzheitliche Kommunikation mit Babygebärden anstrebt.