The Moderne Schule Hamburg has a special feature: Early chinese lessons are a unique characteristic nationwide. At the same time, learning to live and act democratically, the individualisation of educational courses, holistic learning, consistent digitalization and immersive subject teaching in German, English and Chinese are further school concepts. The school provides an educational answer to the challenges of a globalised world.

Autorentext

Axel Beyer, Schulleiter der Modernen Schule Hamburg Yun Dörr, Leiterin Fachgruppe Chinesisch der Modernen Schule Hamburg, Prof. em. Dr. Hilbert Meyer, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Inhalt
TEIL I: GRÜNDUNGSGESCHICHTE UND PÄDAGOGISCHES KONZEPT (1) Meinert Arndt Meyer: Gründungsgeschichte und erste Jahre (2) Meinert Arndt Meyer und Axel Beyer: Gespräch Meinert Meyer mit Axel Beyer: Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne (3) Meinert Arndt Meyer: Bildungsgangdidaktik TEIL II: CHINESISCHUNTERRICHT und SCHÜLERAUSTAUSCH mit XI'AN (4) Yun Dörr, mit einem Beitrag von Guo Ying: Reise in den Westen: Zum Chinesischunterricht ab Klasse 1 (5) Tiyama Saadat: Mein Bildungsgang an der MSH (6) Yun Dörr: Schüleraustausch mit der Fremdsprachenschule in Xi'an TEIL III: BAUSTEINE GANZHEITLICHER BILDUNGSARBEIT (7) Sarah-Fay Koesling: Demokratisch Leben und Handeln lernen in der Grundschule der Modernen Schule Hamburg (8) Matthias Kießner: Digitalisierung der Modernen Schule Hamburg (9) Franziska Trautmann: Digitale Medien im NaWi-Unterricht ab Klasse 5 (10) Constanze Möricke: Nia Innere und äußere Kraft durch Bewegung (11) Matthias Kießner: Die Oberstufe der Modernen Schule Hamburg TEIL IV: WOHIN GEHT DIE REISE? (12) Hilbert Meyer und Axel Beyer: Hilbert Meyer im Gespräch mit Axel Beyer: Der Entwicklungsgang der Modernen Schule Hamburg (13) Hilbert Meyer & Ren Ping: Chinesisch-deutscher Didaktikdialog (14) Axel Beyer: Blick zurück nach vorn Autor:innenverzeichnis Abbildungsverzeichnis Sach- und Personenregister