Aquapädagogik

Revolution im Anfangsschwimmen

Es funktioniert! Dreijährige können schwimmen lernen, Vierjährige fühlen sich im Wasser zu Hause und Fünfjährige verfügen bereits über nahezu totale Wassersicherheit! Die Aquapädagogik macht es möglich: Sie fördert und fordert ohne zu überfordern, verlangt Anfängern kein dem Alter unangemessenes Lernverhalten ab und zwingt ihnen nicht die strengen Bewegungsmuster des Sportschwimmens auf. Das erfolgreiche Unterrichtskonzept lässt Kinder vielseitig und spielerisch in komplexe Bewegungsabläufe hineinwachsen und stellt entwicklungsgerechtes Schwimmen, sicherheitsrelevante Lerninhalte sowie vielfältige motorische Erfahrungen in den Vordergrund. Ein Buch, das optimal auf den Unterricht mit kleinen Schwimmanfängern vorbereitet und Mut macht, neue Wege im Bereich Anfangsschwimmen zu beschreiten!

Autorentext

Uwe Legahn, Sportpädagoge (Jahrgang 1947) blickt auf über 30 Jahre Praxis zurück, im Schuldienst, in seiner 1977 gegründeten privaten Schwimmschule, als Aktiver und Trainer in den Disziplinen Schwimmen und Wasserball, Rettungsschwimmer auf Sylt sowie als Leiter zahlreicher Fortbildungen im Bereich Schulschwimmen während seiner Lehrertätigkeit. Er prägte den Begriff Aquapädagogik und gilt als entschiedener Kritiker des konservativen Schwimmunterrichts. Durch Referate in den USA, Argentinien und diversen europäischen Ländern ist seine Arbeit mittlerweile auch in internationalen Fachkreisen anerkannt. Uwe Legahn ist Leiter der DELPHIN-Akademie für Aquapädagogik (DAAP) in Hamburg sowie Initiator und Präsident des Bundesverbandes für Aquapädagogik (BvAP).