Dieses Buch bietet Ihnen das nötige Grundlagenwissen zur Begleitung von traumatisierten Menschen und das Wissen um Methoden, die auch bei geringen Deutschkenntnissen angewendet werden können. Unter anderem werden darin folgende Fragen beantwortet: Was ist ein Trauma? Wie entsteht es? Wie kann es erkannt werden? Welche Schicksale verbergen sich hinter der Bezeichnung "Flüchtling" bzw. "Flüchtling mit traumatischen Erfahrungen"? Im Mittelpunkt dieses Buches stehen Menschen: der (traumatisierte) Flüchtling und Sie als sein Begleiter. Dabei beeinflussen Sie sich gegenseitig. Entsprechend wichtig ist die Frage, wen der Flüchtling sieht. Was bringen Sie bewusst oder unbewusst in die Begleitung ein? Und so kann es in mehrfacher Hinsicht ein absolut spannendes Buch für Sie werden, das weit über die Vermittlung von Grundlagenwissen hinaus geht. Es lädt Sie auch zu einer Entdeckungsreise zu sich selbst ein. Aber schauen Sie selbst... di

ein lesenswertes Buch mit vielen Anregungen für alle, die mit Flüchtlingen arbeiten; aber ebenso anregend zum Nach- und Weiterdenken über die vielen Auslöser von Traumatisierungen in unserer heutigen Welt. (Monika Reif-Huelser, in: Trauma - Zeitschrift für Psychotraumatologie und ihre Anwendungen, Jg. 15, Heft 1, 2017)

... Das Buch ist hilfreich für alle, die mit Flüchtlingen arbeiten oder arbeiten möchten, auch in Fällen ... Es bietet praxisrelevante Hilfestellungen die auch dann möglich sind, wenn die Betroffenen der deutschen Sprache nicht oder nur wenig mächtig sind... (Franz-Reinhard Habbel, in: Stadt und Gemeinde INTERAKTIV, Heft 9, September 2016)

richtet sich sowohl an ehrenamtliche als auch an professionelle Helfer und stellt die Situation und die psychischen Belastungen, denen Flüchtlinge unterliegen, dar ... (in: APA - Austria Presse Agentur, apa.at, 19. August 2016)

Autorentext
Ulrike Imm-Bazlen arbeitet als Systemische Einzel-, Paar- und Familientherapeutin (SG) sowie Traumabegleiterin (entspricht Traumapädagogik) in eigener Praxis in Untermünkheim bei Schwäbisch Hall (weitere Schwerpunkte: Bindungsbasierte Beratung und Therapie, Trauerbegleitung). Daneben hält sie unter anderem Vorträge bei Frauenfrühstücken, in Volkshochschulen sowie für den Caritasverband im Landkreis Passau und ist als Dozentin an einer Krankenpflegeschule tätig. Anne-Kathrin Schmieg ist Diplom-Pflegepädagogin (FH) und absolvierte einen Masterstudiengang in Systemischer Beratung mit den Schwerpunkten Führung, Pädagogik und Beratung an der Technischen Universität Kaiserslautern. Aktuell ist sie die Fachbereichsleitung Kinder- und Jugendhilfe bei einem Wohlfahrtsverein und für zwei Einrichtungen für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge im Raum Passau zuständig.

Inhalt

Teil A: Traumatisierte Flüchtlinge verstehen.- Hintergrundwissen Zahlen und Fakten.- Asylrecht.- Trauma und Traumafolgestörungen.- Teil B: Traumatisierten Flüchtlingen begegnen.- Traumatherapie, Traumabegleitung und Traumapädagogik.- Bindungssicherheit und Vertrauen aufbauen.- Stabilisieren.- Sicherheit erreichen.- Teil C: Traumatisierte Flüchtlinge begleiten ja oder nein?.- Motivationsaspekte für die Arbeit mit traumatisierten Flüchtlingen.