Dieser Studienführer ist zugleich Einführung und Ratgeber für Studieninteressenten und Studierende von sinologischen, ostasienwissenschaftlichen und ähnlichen Fächern an Universitäten und Fachhochschulen. Er führt an die Gegenstände und Methoden der Chinaforschung heran, gibt zahlreiche Tipps für das wissenschaftliche Arbeiten und stellt die grundlegenden Materialien, Hilfsmittel und Methoden für ein erfolgreiches Studium vor. Als ständiger Begleiter und Nachschlagewerk widmet er sich ausführlich dem Spracherwerb und anderen Grundlagen. Schließlich bietet er einen Überblick über die unterschiedlichen disziplinären Angebote von ostasienwissenschaftlichen Fächern. Diese umfassen philologische, philosophische, regionalwissenschaftliche und ethnologische, medien- und kommunikationswissenschaftliche sowie sozial-, politik-, wirtschafts- und rechtswissenschaftliche Schwerpunkte. Als interaktive Fortführung mit weiteren konkreten und aktuellen Informationen sowie einem öffentlichen Forum steht zusätzlich zum Buch eine Webseite zur Verfügung.

Autorentext
Prof. Dr. Stefan Kramer, Sinologe und Medienwissenschaftler, forscht und lehrt nach Lehrtätigkeiten in Konstanz, Tübingen und Leipzig seit 2014 an der Universität zu Köln als Professor zur chinesischen Kultur.

Klappentext

Das Studienbuch versteht sich als Einführung und Ratgeber für Studieninteressenten und Studierende von ostasienwissenschaftlichen, sinologischen und anderen Fächern der Universitäten und Fachhochschulen mit China-bezogenen Angeboten. Es führt an die Gegenstände, Forschungsinteressen und Methoden der Chinaforschung heran, gibt zahlreiche Tipps für das wissenschaftliche Arbeiten und stellt die grundlegenden Materialien, Hilfsmittel und Methoden für ein erfolgreiches Studium der Chinawissenschaften vor. Als ein ständiger Begleiter und Nachschlagewerk stellt es die Fachgeschichte der deutschsprachigen Sinologie vor und widmet sich ausführlich dem Spracherwerb und anderen Grundlagen der chinabezogenen Wissenschaften. Schließlich bietet es einen Überblick über die unterschiedlichen disziplinären Angebote von chinawissenschaftlichen Fächern. Diese umfassen philologische und literaturwissenschaftliche genauso wie philosophische, regionalwissenschaftliche und ethnologische, medien- und kommunikationswissenschaftliche sowie sozial-, politik-, wirtschaftsundrechtswissenschaftliche Schwerpunkte.

Inhalt
1 Herleitungen 1.1 Wozu Chinastudien? 1.2 Eignung und Aneignung 2 Hinleitungen 2.1 Sprache 2.2 Wissen 2.3 Schuldidaktik 3 Weiterleitungen 3.1 Transfer: Philologie 3.2 Diskurs: Geistesgeschichte und Philosophie 3.3 Zeit: Geschichtswissenschaften 3.4 Raum: Kulturanthropologie 3.5 Kommunikation: Sozial- und Wirtschaftswissenschaften 3.6 Ordnung: Rechtswissenschaften 3.7 Repräsentation: Literatur-, Kunst- und Medienwissenschaften 4 Umleitungen 4.1 Sinologie als metaphysische Disziplin 5 Ausleitungen 5.1 Kommentierte Bibliographie 5.2 Autorinnen und Autoren