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Konstruktionen des (Im-)Perfekten

Martin Giese
Kartonierter Einband
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An der Schnittstelle zwischen Sport- und Behindertenpädagogik skizziert die Arbeit Ansätze einer behindertenpädagogisch und kultur...

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Beschreibung

An der Schnittstelle zwischen Sport- und Behindertenpädagogik skizziert die Arbeit Ansätze einer behindertenpädagogisch und kulturanthropologisch fundierten Theorie einer inklusiven Fachdidaktik Sport. Ausgangspunkt der Argumentation ist dabei, dass die Sportpädagogik wie andere Anwendungs- und Handlungswissenschaften auch vielfach mit impliziten, gesellschaftlich vorformatierten Normvorstellungen wie etwa medial kolportierten Schönheits- und Fitnessideale hantiert. Gleichzeitig ist sie auch mit verborgenen (kultur-)anthropologischen Normvorstellungen konfrontiert. Behinderung wird dabei sowohl bildungstheoretisch als auch fachdidaktisch üblicherweise ignoriert. So erscheint es auf dem Weg zu einer inklusiven Fachdidaktik notwendig, immanente Strukturen zunächst auf ihr inklusives bzw. exklusives Potential hin zu analysieren, um diskriminierende Strukturen in fachimmanenten theoretischen Modellierungen zu reflektieren und ggf. zu dekonstruieren. Als theoretisch explorative Studie findet dazu ein inter- bzw. transdisziplinärer Forschungsansatz Anwendung, der sich analytischer, texthermeneutischer Verfahren bedient, um auf der Folie der Disability Studies sowie des Ableismus immanente Inklusionshemmnisse zu dekonstruieren.

Produktinformationen

Titel:
Konstruktionen des (Im-)Perfekten
Untertitel:
Skizze einer inklusiven Fachdidaktik im Spiegel der Disability Studies
Autor:
Martin Giese
EAN:
9783880206786
ISBN:
978-3-88020-678-6
Format:
Kartonierter Einband
Hersteller:
Feldhaus
Herausgeber:
Feldhaus Verlag GmbH + Co
Genre:
Sport
Veröffentlichung:
30.09.2019
Anzahl Seiten:
240
Gewicht:
286g
Größe:
H208mm x B146mm x T16mm
Jahr:
2019
Untertitel:
Deutsch

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Tags

#Behindertenpädagogik, #Fitnessideale, #Sportpädagogik

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