Der Weg zur richtigen Schreibhaltung: Kreative Feinmotorik-Übungen für Kinder von 5-10 Jahren. Spielerisch die Handmotorik und das Schriftbild verbessern.

Übungen zum Schreiben lernen: mit Spaß zu einer schönen Handschrift

Den Stift richtig halten, aufrecht auf dem Stuhl sitzen, gleichmäßiger Druck aufs Papier: Der Weg zur Schönschrift ist nicht einfach. Damit Kinder die Freude am Schreibenlernen nicht verlieren, haben die beiden Schreibpädagoginnen Yvette Aboukrat und Rébecca Gontier kreative Übungen zur Verbesserung der Grafomotorik zusammengestellt.

Unter den vielen Ideen auf den Bildkarten findet jeder Schreibschüler schnell das Passende. Von der Vorschule bis ins Grundschulalter: Mit diesen Ansätzen steht einem gleichmäßigen Schriftbild nichts mehr im Weg!

• 30 Karten mit Übungen, um flüssig Schreiben zu lernen
• Inkl. methodischer Hinweise zu Durchführung und Zusatzmaterial als Download
• Grafomotorik-Übungen für Schreibanfänger und zum Schriftbild verbessern
• Geeignet für Kinder von 5 bis 10 Jahren
• Spielerische Feinmotorik-Übungen für Kindergarten, Grund- und Förderschule und Ergotherapie Lustige Impulse zur Handgeschicklichkeit: Für Anfänger und Fortgeschrittene

Das Bildkarten-Set bietet über zwanzig fantasievolle Übungen mit denen Kinder im Vorschul- und Grundschulalter Freude und Selbstbewusstsein am Schreiben entwickeln. Acht weitere Übungen wurden speziell zur Verankerung der richtigen Schreibhaltung konzipiert. Damit eignen sich die Feinmotorik-Spiele sowohl für Schreibanfänger, als auch für Kinder, die ihre bereits vorhandenen handmotorischen Fertigkeiten verbessern wollen. Im Vordergrund steht dabei immer die Freude an der Durchführung der verschiedenen Übungen.

Eine schöne Schrift, geschickte Finger und viel Spaß beim Schreiben - all das gelingt mit dem Bildkarten-Set von Don Bosco!

Grafomotorik-Übungen für Schreibanfänger und zum Schriftbild verbessern
Inkl. methodischer Hinweise zu Durchführung und Zusatzmaterial als Download
Spielerische Feinmotorik-Übungen für Kindergarten, Grund- und Förderschule und Ergotherapie

Autorentext
Yvette Aboukrat ist Grundschullehrerin und ausgebildete Trainerin für Graphomotorik. Heute arbeitet sie als Therapeutin für Schreibschwächen (Dysgraphie), bei denen es um die Störung der Handschrift und Schriftführung geht. Rébecca Gontier ist eine erfahrene Lehrerin und Pädagogin für Grafomotorik im Kita- und Grundschulalter. In ihrer pädagogischen Arbeit hilft sie Kindern, die Schwierigkeiten haben, sauber und ordentlich zu schreiben - sei es aufgrund einer Frühreife, aufgrund einer Lernschwäche oder weil sie noch keine dominante Schreibhand haben.