Abc-Entdeckerkarten mit Bildern und Reimen

Erste Buchstaben lernen mit Rabe Rudi und Co. Humorvoll illustrierte Abc-Bildkarten und praxisnahe Spielideen für Kita und Anfangsunterricht entdecken.

Von Alfred Ameisenbär bis Willi Wildschwein: Das Abc lernen mit Spaßgarantie

Ob Rabe Rudi in seinem roten Ruderboot oder Fuchs und Ferkel auf dem Fahrrad: Mit den witzigen Abc-Reimen samt Illustrationen können schon Vorschulkinder ohne Mühe ihre ersten Buchstaben lernen. Auf insgesamt 28 Bildkarten finden sich - neben einer Einführung - einprägsame und humorvolle Verse mit passenden Zeichnungen.

Die Bilder laden mit liebevollen Details dazu ein, noch tiefer in die Welt der Buchstaben einzutauchen. Als besonderes Extra sind Abc-Lernspiele enthalten, die ohne Vorbereitungsaufwand in der Kita oder dem Anfangsunterricht der Grundschule eingesetzt werden können.

• Das Alphabet mit Bildern lernen: Fantasievolle Abc-Karten mit witzigen Illustrationen
• Mit einprägsamen und lustigen Reimen für Kinder, passend zum jeweiligen Buchstaben
• Ideal als pädagogisches Angebot für Vorschulkinder oder Erstklässler
• 28 stabile, beidseitig bedruckte Abc-Bildkarten (DIN A5) inklusive methodischer Hinweise
• Inklusive Begleitheft: Buchstaben lernen mit unterhaltsamen Spielideen Buchstabenkisten und Abc-Tage: Mit Wortspielereien die Freude an der Sprache wecken

Mit diesem Bildkarten-Set lässt sich nicht nur auf einfache Weise das Alphabet lernen und vertiefen. Melodische Verse vermitteln den Kindern außerdem ein Verständnis für Rhythmus und Reime, während die Illustrationen dazu anregen, den eigenen Wortschatz zu erweitern. Das ausführliche Zusatzmaterial ermuntert zum Spiel mit Worten und fördert den kreativen Umgang mit unserer Sprache.

Kinderleicht die ersten Buchstaben lernen mit Toni Tiger und Co.: So bringen Sie frischen Wind in den Deutschunterricht oder die Vorschul-Klasse!

Mit einprägsamen und lustigen Reimen für Kinder, passend zum jeweiligen Buchstaben
28 stabile, beidseitig bedruckte Abc-Bildkarten (DIN A5) inklusive methodischer Hinweise
Ideal als pädagogisches Angebot für Vorschulkinder oder Erstklässler

Autorentext
Ingrid Gnettner, Studium der Germanistik und Anglistik, Erzieherin in einer heilpädagogischen Tagesstätte, langjährige Erfahrung in der Krippenarbeit. Eva Gnettner, Studium der Sozialen Arbeit in Nürnberg. Ausbildung zur Kommunikationsdesignerin in München. Tätigkeit in einer Werbeagentur, Tätigkeit für mehrere Verlage. Seit 2009 lebt und arbeitet sie als Grafikerin und Illustratorin in München.