Überblick über sechs pädagogische Beratungskonzepte in sonderpädagogischen und inklusiven Settings: personzentriert, systemisch, kooperativ, lösungsorientiert, kontradiktisch und psychoanalytisch - aktualisiert in der 4. Auflage.

Sechs etablierte Beratungskonzepte für sonderpädagogische Handlungsfelder werden fundiert eingeführt und vergleichbar gemacht. Die 4. Auflage (Erstauflage 2007) bietet überarbeitete Darstellungen und ordnet die Ansätze nach Problemverständnis, Zielsetzung und Vorgehen in sonder- und regelpädagogischen Kontexten ein. Neben der Einführung in konstitutionstheoretische Zugänge zum pädagogischen Handlungstyp Beratung werden personzentrierte, systemische, kooperative, lösungsorientierte und kontradiktische Beratung sowie psychoanalytisch orientierte Beratung dargestellt. Die Beiträge erläutern jeweils zentrale Annahmen, typische Prozessschritte und die Ableitung von Handlungsoptionen für die Praxis. Das Buch richtet sich an Studierende und Lehrende der Sonderpädagogik, (Schul-)Psychologie und Sozialen Arbeit sowie an Fachkräfte in inklusiven Settings, Förder- und Beratungsdiensten und Leitungen multiprofessioneller Teams.

Diouani-Streek, Mériem & Stephan Ellinger (Hg.). Beratungskonzepte in sonderpädagogischen Handlungsfeldern (4. Aufl.) (2019). Bielefeld: Athena bei wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/6006055w

Inhalt
Vorwort Beratungskonzepte in sonderpädagogischen Handlungsfeldern Mériem Diouani-Streek Pädagogischer Handlungstyp Beratung Erwin Breitenbach Personzentrierte Beratung Monika A. Vernooij Systemische Beratung Andreas Methner und Conny Melzer Kooperative Beratung Günter G. Bamberger Lösungsorientierte Beratung Stephan Ellinger Kontradiktische Beratung Oliver Hechler Psychoanalytische Beratung Autorinnen und Autoren