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Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Beschreibung

Katharina Leonhardt (Erfurt) Effiziente Grammatikarbeit im Fremdsprachenunterricht: Potenziale des Sprachvergleichs Eva-Lotta Terberger (Lübbecke) La littérature de jeunesse en classe de FLE: eine Fragebogenstudie zum Einsatz von Kinder- und Jugendliteratur im...

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Katharina Leonhardt (Erfurt) Effiziente Grammatikarbeit im Fremdsprachenunterricht: Potenziale des Sprachvergleichs Eva-Lotta Terberger (Lübbecke) La littérature de jeunesse en classe de FLE: eine Fragebogenstudie zum Einsatz von Kinder- und Jugendliteratur im Französischunterricht Christine Michler (Bamberg) Auto- und Heterostereotype im Französischunterricht Falko Steinert (Leverkusen) Bilingualer Geschichtsunterricht im Spannungsfeld curricularer und fachdidaktischer Anforderungen Sarah Dietrich-Grappin (Freiburg) Compétence plurilingue durch Translanguaging im schulischen Französischunterricht. Ein Beitrag zur produktiven Mehrsprachigkeitsdidaktik Claudia Schlaak (Mainz) Da fehlen mir die Wörter Chancen und Grenzen ausgewählter Wortschatzübungen zur Verbesserung der Sprachkompetenz Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Jun.-Prof. Dr. Corinna Koch (Paderborn) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 16/17) Herausgeber- und Autorenverzeichnis

Produktinformationen

Titel:
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Untertitel:
Heft 11.1
Beiträge von:
Claudia Schlaak
,
Sarah Dietrich-Grappin
,
Falko Steinert
,
Christine Michler
,
Eva-Lotta Terberger
,
Katharina Leonhardt
Schöpfer:
Claudia Schlaak
,
Sarah Dietrich-Grappin
,
Falko Steinert
,
Christine Michler
,
Eva-Lotta Terberger
,
Katharina Leonhardt
Editor:
Christoph Bürgel
,
Michael Frings
,
Jens F Heiderich
,
Corinna Koch
,
Sylvia Thiele
EAN:
9783838211114
ISBN:
978-3-8382-1111-4
Format:
Kartonierter Einband
Herausgeber:
ibidem
Genre:
Sprach- & Literaturwissenschaften
Anzahl Seiten:
502
Gewicht:
643g
Größe:
H210mm x B148mm x T27mm
Jahr:
2017
Untertitel:
Deutsch
Auflage:
Auflage
Lesemotiv:
Verstehen

Tags

#Didaktik, #Romanistik, #Sprachwissenschaft

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