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Multimedialität in computergestützten Lehrangeboten (E-Learning)

Victoria Viererbe
Kartonierter Einband
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E-Learning findet von Tag zu Tag mehr Anwendung. Letzte Statistiken bestätigten eine beinahe flächendeckende organisatorische Einb...

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Beschreibung

E-Learning findet von Tag zu Tag mehr Anwendung. Letzte Statistiken bestätigten eine beinahe flächendeckende organisatorische Einbettung von E-Learning-Angeboten an den deutschen Hochschulen und Universitäten. Doch wie sieht es mit der kommunikativen Praxis tatsächlich aus? Wie wird die wichtige gesellschaftliche Funktion der Wissensvermittlung in virtueller Umgebung erfüllt? Victoria Viererbe sucht in ihrem Buch "Multimedialität in computergestützten Lehrangeboten (E-Learning)" Antworten auf diese Fragen. Sie befasst sich mit kommunikativen und semiotischen Aspekten der Wissensvermittlung am Beispiel von elektronischen Tutorien. Anhand von authentischen Daten aus den Bereichen Bildung und individuelle Weiterbildung beschreibt sie verbale und nonverbale Mittel zur Gestaltung der Lernumgebung und Organisation der Lernsituation in Tutorien. Abschließend werden prototypische Merkmale dieses interaktiven Musters der virtuellen Lehr-Lern-Kommunikation aufgeführt.

Produktinformationen

Titel:
Multimedialität in computergestützten Lehrangeboten (E-Learning)
Untertitel:
Kommunikative und semiotische Aspekte der Wissensvermittlung am Beispiel von elektronischen Tutorien
Autor:
Victoria Viererbe
EAN:
9783823365853
ISBN:
978-3-8233-6585-3
Format:
Kartonierter Einband
Hersteller:
Narr Francke Attempto
Herausgeber:
Gunter Narr Verlag
Genre:
Allgemeine & vergleichende Sprachwissenschaft
Veröffentlichung:
28.07.2010
Anzahl Seiten:
290
Gewicht:
427g
Größe:
H210mm x B148mm x T21mm
Jahr:
2010
Untertitel:
Deutsch
Auflage:
1. Auflage

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Tags

#E-Learning-Angebote, #Elektronische Tutorie, #Virtuelle Umgebung, #Wissensvermittlung

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