Die Publikation untersucht zentrale Momente der Verflechtung von Sprache und Kultur in der Kommunikation. Darauf aufbauend wird eine interkulturell orientierte Theorie der Kommunikation entwickelt. Sie bildet eine profunde Grundlage für die Ausarbeitung neuer Perspektiven in der kulturwissenschaftlich-interkulturellen Fremdsprachendidaktik

Die enge Verbindung zwischen Sprache und Kultur ist eine Grundidee der kulturwissenschaftlich-interkulturellen Linguistik sowie der Fremdsprachendidaktik. Ausgehend von kommunikationstheoretischen Ansätzen untersucht die Autorin, wie genau sich die Brennpunkte dieser Verflechtung ausgestalten. Darauf basierend erfasst sie systematisch die Voraussetzungen für erfolgreiche, sozial erfolgreiche und selbstbestimmte Kommunikation auch unter Bedingungen der Fremd- und Mehrsprachigkeit. Die entwickelte interkulturell orientierte Theorie der Kommunikation bildet schließlich die Grundlage für den anwendungsbezogenen Teil der Studie. Dieser zeigt klare Perspektiven für die Sprach- und Kulturvermittlung auf.

Autorentext

Veronika Elisabeth Künkel studierte Deutsch als Fremdsprache, Sinologie und Europäische Ethnologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Ihre Promotion erfolgte im Rahmen ihrer Tätigkeit als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Interkulturelle Germanistik der Universität Bayreuth.

Inhalt

Kulturwissenschaftlich-interkulturelle Linguistik und Fremdsprachendidaktik - Sprache-Kultur-Nexus - Angemessenheit, Akzeptabilität und Sprachkultur - Interkulturell orientierte Theorie der Kommunikation - Erfolgreiche, sozial erfolgreiche und selbstbestimmte kommunikative Teilhabe - Sprach- und Kulturvermittlung