Textuelle Historizität

Die Beiträge des Bandes, die aus den Vorträgen der 4. Jahrestagung Diskurs interdisziplinär 2014 hervorgehen, fokussieren in unterschiedlicher disziplinärer Perspektivierung die diskursanalytische Konstante der Historizität.

Das im Titel genannte historische Apriori indiziert gleichermaßen die Diskursivität sprachlichen Handelns als kontextuelles Bedingt-Sein von Aussagen wie auch die Geschichtlichkeit und damit Relativität sprachlicher Artefakte, für die hier Texte als eine weite Kategorie von Kommunikaten stehen.

Im ersten Bandabschnitt Historische Semantik und Pragmatik werden sprachliche Phänomene und, auf einer Metaebene, linguistische Kategorien unter dem Vorzeichen diskursiver Varianz in den Blick genommen. Die Beiträge des zweiten Abschnitts Literatur und Texte reflektieren die Historizität und soziale Wirksamkeit literarischer Formen. Im dritten Teil Gesellschaft und Politik werden Wissens- und Normbildungsprozesse in den Diskursen verschiedener sozialer Felder fokussiert.

Autorentext

Heidrun Kämper, IDS Mannheim; Ingo H. Warnke und Daniel Schmidt-Brücken, Universität Bremen.

Klappentext

Die Beiträge des Bandes, die aus den Vorträgen der 4. Jahrestagung Diskurs interdisziplinär 2014 hervorgehen, fokussieren in unterschiedlicher disziplinärer Perspektivierung die diskursanalytische Konstante der Historizität. Das im Titel genannte historische Apriori indiziert gleichermaßen die Diskursivität sprachlichen Handelns als kontextuelles Bedingt-Sein von Aussagen wie auch die Geschichtlichkeit und damit Relativität sprachlicher Artefakte, für die hier Texte als eine weite Kategorie von Kommunikaten stehen. Im ersten Bandabschnitt Historische Semantik und Pragmatik werden sprachliche Phänomene und, auf einer Metaebene, linguistische Kategorien unter dem Vorzeichen diskursiver Varianz in den Blick genommen. Die Beiträge des zweiten Abschnitts Literatur und Texte reflektieren die Historizität und soziale Wirksamkeit literarischer Formen. Im dritten Teil Gesellschaft und Politik werden Wissens- und Normbildungsprozesse in den Diskursen verschiedener sozialer Felder fokussiert.