Eingangstest mit Aufgaben zu vorausgesetzten Kompetenzen, Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen zur Selbstkontrolle
Klare Aufgabendifferenzierung (grundlegende, erweiterte und zusätzliche Anforderungen)
Wissen kompakt mit wichtigen Ergebnissen und nützlichen Verfahren
Ausgangstest zur Überprüfung der benötigten Kompetenzen mit Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen zur Selbstkontrolle

Bewährte Elemente:

Strukturiertes System zur individuellen Förderung
Offen gestaltete Lernumgebung als Kapiteleinstieg
Üben und Vertiefen auf allen Anforderungsniveaus
Wiederholung mit Grundwissen, Übungsaufgaben vergangener Schuljahre und Aufgaben zum Erwerb prozessbezogener Kompetenzen

Unterschiedliche Unterrichtsformen, selbstverantwortliches Lernen und Handlungsorientierung gestalten das Mathematiklernen lebendig und verständlich.

Arbeitsheft

zum umfangreichen Üben aller Inhalte des Schülerbandes auf drei Niveaustufen
grün unterlegte Beispiele zeigen den Lösungsweg
eingelegtes Lösungsheft zur Selbstkontrolle

Förderheft

zur Unterstützung der Inklusion von lernschwächeren Schülerinnen und Schülern
Grundlagen und Grundvorstellungen werden gestützt
Hinführung zu neuen Themen, Beispiele und Aufgabenführung auf unterem Lernniveau
ausführliche Übungen zu basalen Inhalten
vereinfachtes Zahlenmaterial

Arbeitsheft Individuelles Fördern und Fordern

Aufgabenmaterial zum Üben und Wiederholen wesentlicher mathematischer Inhalte der jeweiligen Jahrgangsstufe
ausgewählte Aufgaben zum Fördern und Fordern mit gezielten Hinweisen schließen Wissenslücken oder vertiefen Fähigkeiten und entwickeln diese weiter
Diagnosetest mit Auswertungstabelle zur Unterstützung beim Überprüfen des Wissens
Förderseiten mit zusätzlichen Trainingsaufgaben
Forderseiten mit anspruchsvollen Aufgaben
Die Reihe Mathematik wird komplett überarbeitet.
Das neue Kerncurriculum Gesamtschule in Niedersachsen ist selbstverständlich berücksichtigt.
Werfen Sie gleich einen Blick auf die ersten Seiten!
Mit Mathematik setzen Sie die geforderten inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen auf allen Anspruchsebenen sicher und zügig um.
Neue Elemente :
Eingangstest mit Aufgaben zu vorausgesetzten Kompetenzen,
Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen
zur Selbstkontrolle
Klare Aufgabendifferenzierung (grundlegende, erweiterte und
zusätzliche Anforderungen)
Wissen kompakt mit wichtigen Ergebnissen und nützlichen Verfahren
Ausgangstest zur Überprüfung der benötigten Kompetenzen mit
Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen
zur Selbstkontrolle
Bewährte Elemente :
Strukturiertes System zur individuellen Förderung
Offen gestaltete Lernumgebung als Kapiteleinstieg
Üben und Vertiefen auf allen Anforderungsniveaus
Wiederholung mit Grundwissen, Übungsaufgaben vergangener
Schuljahre und Aufgaben zum Erwerb prozessbezogener Kompetenzen
Unterschiedliche Unterrichtsformen, selbstverantwortliches Lernen und Handlungsorientierung gestalten das Mathematiklernen lebendig und verständlich.
Arbeitsheft
zum umfangreichen Üben aller Inhalte des Schülerbandes auf drei Niveaustufen
grün unterlegte Beispiele zeigen den Lösungsweg
eingelegtes Lösungsheft zur Selbstkontrolle
Förderheft
zur Unterstützung der Inklusion von lernschwächeren Schülerinnen und Schülern
Grundlagen und Grundvorstellungen werden gestützt
Hinführung zu neuen Themen, Beispiele und Aufgabenführung auf unterem Lernniveau
ausführliche Übungen zu basalen Inhalten
vereinfachtes Zahlenmaterial
Arbeitsheft
Individuelles Fördern und Fordern
Aufgabenmaterial zum Üben und Wiederholen wesentlicher mathematischer Inhalte der jeweiligen Jahrgangsstufe
ausgewählte Aufgaben zum Fördern und Fordern mit gezielten Hinweisen schließen Wissenslücken oder vertiefen Fähigkeiten und entwickeln diese weiter
Diagnosetest mit Auswertungstabelle zur Unterstützung beim Überprüfen des Wissens
Förderseiten mit zusätzlichen Trainingsaufgaben
Forderseiten mit anspruchsvollen Aufgaben

Klappentext

Die Reihe Mathematik wird komplett überarbeitet.

Das neue Kerncurriculum Gesamtschule in Niedersachsen ist selbstverständlich berücksichtigt.

Werfen Sie gleich einen Blick auf die ersten Seiten!
Mit Mathematik setzen Sie die geforderten inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen auf allen Anspruchsebenen sicher und zügig um.

Neue Elemente:

Eingangstest mit Aufgaben zu vorausgesetzten Kompetenzen,
Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen
zur Selbstkontrolle
Klare Aufgabendifferenzierung (grundlegende, erweiterte und
zusätzliche Anforderungen)
Wissen kompakt mit wichtigen Ergebnissen und nützlichen Verfahren
Ausgangstest zur Überprüfung der benötigten Kompetenzen mit
Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen
zur Selbstkontrolle Bewährte Elemente:
Strukturiertes System zur individuellen Förderung
Offen gestaltete Lernumgebung als Kapiteleinstieg
Üben und Vertiefen auf allen Anforderungsniveaus
Wiederholung mit Grundwissen, Übungsaufgaben vergangener
Schuljahre und Aufgaben zum Erwerb prozessbezogener Kompetenzen Unterschiedliche Unterrichtsformen, selbstverantwortliches Lernen und Handlungsorientierung gestalten das Mathematiklernen lebendig und verständlich.

Arbeitsheft

zum umfangreichen Üben aller Inhalte des Schülerbandes auf drei Niveaustufen
grün unterlegte Beispiele zeigen den Lösungsweg
eingelegtes Lösungsheft zur Selbstkontrolle Förderheft
zur Unterstützung der Inklusion von lernschwächeren Schülerinnen und Schülern
Grundlagen und Grundvorstellungen werden gestützt
Hinführung zu neuen Themen, Beispiele und Aufgabenführung auf unterem Lernniveau
ausführliche Übungen zu basalen Inhalten
vereinfachtes Zahlenmaterial Arbeitsheft
Individuelles Fördern und Fordern
Aufgabenmaterial zum Üben und Wiederholen wesentlicher mathematischer Inhalte der jeweiligen Jahrgangsstufe
ausgewählte Aufgaben zum Fördern und Fordern mit gezielten Hinweisen schließen Wissenslücken oder vertiefen Fähigkeiten und entwickeln diese weiter
Diagnosetest mit Auswertungstabelle zur Unterstützung beim Überprüfen des Wissens
Förderseiten mit zusätzlichen Trainingsaufgaben
Forderseiten mit anspruchsvollen Aufgaben

Zusammenfassung

Die Reihe Mathematik wird komplett überarbeitet.

Das neue Kerncurriculum Gesamtschule in Niedersachsen ist selbstverständlich berücksichtigt.

Werfen Sie gleich einen Blick auf die ersten Seiten!
Mit Mathematik setzen Sie die geforderten inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen auf allen Anspruchsebenen sicher und zügig um.

Neue Elemente :

Eingangstest mit Aufgaben zu vorausgesetzten Kompetenzen,
Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen
zur Selbstkontrolle
Klare Aufgabendifferenzierung (grundlegende, erweiterte und
zusätzliche Anforderungen)
Wissen kompakt mit wichtigen Ergebnissen und nützlichen Verfahren
Ausgangstest zur Überprüfung der benötigten Kompetenzen mit
Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen
zur Selbstkontrol…