Schreiben ist eine wichtige funktional-kommunikative Kompetenz in den Lehrplänen der Fremdsprachen. Das systematische Aufbauen, Entwickeln und Üben von Schreibstrategien für unterschiedliche Textsorten kommt im Unterricht häufig zu kurz. Hier setzt die Reihe mit motivierendem und passgenauem Material an und erfüllt alle Erfordernisse dieser Kompetenz.

Übersichtlich und sofort einsetzbar:

Orientiert an curricularen Vorgaben
Vorbereitung auf zentrale Leistungsüberprüfungen
Differenzierte Lernaufgaben sowie Aufgaben zur Leistungsbewertung und Selbstevaluation
Didaktisch-methodischer Kommentar und Lösungsvorschläge zur Unterstützung

Zusammenfassung

Informationen zur Reihe:

viele anregende Lernaufgaben anbieten
verschiedene Niveaus berücksichtigen
binnendifferenzierende Maßnahmen bereitstellen
Schreibstrategien und -techniken auf- und ausbauen
den Schreibprozess organisieren
Informationen zur Titelgruppe:

Für die Klassen 9 und 10 finden Sie hier eine praxisnahe Anwendung von Schreibfähigkeiten in Verbindung mit Best-Practice-Tipps, die über den Alltagsunterricht hinausgehen.

Aus dem Inhalt:

What You Already Know (einen Text verfassen mit/ohne Textvorlage, Ergebnisse der Selbstevaluation)
Train Yourself (Important Skills for Writing Texts, Practice Pool)
Evaluation und Klausurvorschläge
Answer Key