Improvisation und Storytelling sind wirksame Methoden, um mit Gruppen fachlich zu arbeiten. Wirksam deshalb, weil das Wesen der Improvisation, »der Schritt ins Ungewisse«, bereichert und erstaunliche Ergebnisse zutage fördert. Storytelling in Training und Unterricht hilft, Sachverhalte auf den Punkt zu bringen und Erkenntnisse anzustoßen, die einen unglaublichen Lerneffekt haben. Improvisation und Storytelling sind wirksame Methoden, um mit Gruppen fachlich zu arbeiten. Wirksam deshalb, weil das Wesen der Improvisation, »der Schritt ins Ungewisse«, bereichert und erstaunliche Ergebnisse zutage fördert. Storytelling in Training und Unterricht hilft, Sachverhalte auf den Punkt zu bringen und Erkenntnisse anzustoßen, die einen großen Lerneffekt haben. Dieses schön gestaltete, anregende und fundierte Buch für Trainer, Dozenten und Lehrer enthält sofort umsetzbare Methoden und bietet intensive Lernerlebnisse durch den Einbezug von Körper, Geist und Seele. Die vorgestellten Methoden passen in nahezu jeden Trainings- oder Unterrichtskontext. Neu ist eine Übersicht über alle Übungen mit Kurzbeschreibung und Einsatzmöglichkeiten. Aus dem Inhalt • Improvisation in Training und Unterricht • Übungen zur Stärkung der sinnlichen Wahrnehmung und Assoziationsfähigkeit • Übungen zum Thema Status • Improvisationsmethoden für den Einsatz • Storytelling: Was macht gute Geschichten aus? • Die Heldenreise

»Ein schön gestaltetes, anregendes und fundiertes Buch für Trainer, Dozenten und Lehrer.« Training aktuell »Der riesige Fundus an Ideen, Anregungen und Tipps lässt sich in jedem Training, in jedem Unterricht einsetzen.« Spitzenkompetenz »Nach dem Lesen geht es einem wie nach einer Handvoll Zitronenbonbons: Man ist erfrischt, gestärkt und tiefer atmend. Das Buch ist eine Frischekur für lebendiges Lernen. Der Ratgeber ist, als würde Bühnensoziologe Gofmann Neonhosen tragen und mit den Heldenreisern Campbell und Vogler Salsa tanzen: Frisch, frech, knackig.« www.trainertreffen.de »Seit 35 Jahren halte ich firmeninterne Seminare und sammle Unterrichtsmethoden und Spiele, um meine TeilnehmerInnen zu aktivieren und ihnen das Lernen zu erleichtern. In diesem Buch fand ich mit freudiger Überraschung erstaunlich viele neue, einfache, schnelle und sofort umsetzbare Übungen für ein noch lebendigeres Lernen. Das Buch ist ein Grundlagenwerk, ein praxisorientierter Ratgeber und ein riesiger Fundus an Ideen und Anregungen für jede Art von Training und Unterricht.« www.ras-training.de »Das Buch ist Grundlagenwerk und praxisorientierter Ratgeber in einem.« Jahrbuch Personalentwicklung

Autorentext
Sandra Masemann, Jg. 1975, Diplom-Sonderpädagogin. Spiel- und Theaterpädagogin (BUT), NLP-Practitioner, Schauspielerin mit Schwerpunkt Improvisationstheater, fünfjährige Berufserfahrung als Sprachtherapeutin, zudem Lehrtätigkeiten an verschiedenen Universitäten (Hannover, Braunschweig, Oldenburg, Bielefeld, Dresden). Selbstständige Trainerin seit 2005.