Ein Standardwerk - neu aufgelegtDieses Buch zeigt, wie Schüler/-innen Lesen und Schreiben lernen und sich der Prozess fördern lässt:Einblicke in Lernprozesse und -entwicklungenFormen offenen Lernens verbunden mit stärker gelenkten LernverfahrenDiagnose und Früherkennung von Lese- und Rechtschreibproblemendurch Lernbeobachtung frühzeitig und gezielt bei Lernschwierigkeiten eingreifen

Klappentext

Informationen zum Titel:

Ein Standardwerk - neu aufgelegt Dieses Buch zeigt, wie Schüler/-innen Lesen und Schreiben lernen und sich der Prozess fördern lässt:

• Einblicke in Lernprozesse und -entwicklungen
• Formen offenen Lernens verbunden mit stärker gelenkten Lernverfahren
• Diagnose und Früherkennung von Lese- und Rechtschreibproblemen

• durch "Lernbeobachtung" frühzeitig und gezielt bei Lernschwierigkeiten eingreifen

  Informationen zur Reihe:

  Informativ, engagiert, aktuell Die Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.

  Zusammenfassung

  Informationen zur Reihe:

  Informativ, engagiert, aktuell
  Die Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.

  Informationen zum Titel:

  Ein Standardwerk - neu aufgelegt
  Dieses Buch zeigt, wie Schüler/-innen Lesen und Schreiben lernen und sich der Prozess fördern lässt:

• Einblicke in Lernprozesse und -entwicklungen
• Formen offenen Lernens verbunden mit stärker gelenkten Lernverfahren
• Diagnose und Früherkennung von Lese- und Rechtschreibproblemen
• durch "Lernbeobachtung" frühzeitig und gezielt bei Lernschwierigkeiten eingreifen