Fertige Unterrichtsstunden mit Kopiervorlagen zu zwei zentralen Deutsch-Themen in Klasse 5/6: Textsorte Erzählung und Satzglieder (Subjekt, Prädikat, Objekt und adverbiale Bestimmungen)

Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:

• Stoffsammlungen anlegen und Notizen machen

• Anschaulich über Arbeitsergebnisse informieren

• Sprachliche Gestaltungsmittel und ihre Wirkung erkennen

• Funktionen von Einleitung, Hauptteil und Schluss klären

• Einen Schreibplan entwickeln

• Eigene Texte schreiben und überarbeiten

• Die Satzglieder wiederholen

• Die verschiedenen Satzglieder festigen

• Das Wissen zu den Satzgliedern anwenden

• Lernergebnisse präsentieren und dabei Fachbegriffe benutzen

  U.a. finden folgende Methoden Einsatz:

• Doppelkreis/Kugellager

• Kartenspiel

• Kooperative Präsentation

• Lehrervortrag

• Museumsrundgang

• Tandempräsentation

  Der Band enthält:

  12 Unterrichtseinheiten zum Thema "Erzählen"

  9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Satzglieder"

  Autorentext
  Dr. Heinz Klippert, Diplom-Ökonom; Lehrerausbildung und Lehrertätigkeit in Hessen; seit 1977 Dozent am Lehrerfortbildungsinstitut der evangelischen Kirchen in Rheinland-Pfalz (EFWI) mit Sitz in Landau. Trainer, Berater und Ausbilder in Sachen 'Pädagogische Schulentwicklung'.

  Klappentext

  Die Reihe "Klippert" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern. Die Hefte können lehrwerksunabhängig in unterschiedlichen Jahrgängen des mittleren Bildungsniveaus eingesetzt werden (siehe Empfehlung). Autoren Herta Heindl, Deutschlehrerin an einer Integrierten Gesamtschule in Neustadt, ausgebildete Klippert-Trainerin Peter Mende, Haupt- und Realschullehrer und Fachberater für Unterrichtsqualität in der Landesschulbehörde/Niedersachsen. Trainer zur systematischen Verbesserung der Unterrichtsqualität. Das lernen die Schülerinnen und Schüler in "Erzählen/Satzglieder": - Stoffsammlungen anlegen und Notizen machen - Anschaulich über Arbeitsergebnisse informieren - Sprachliche Gestaltungsmittel und ihre Wirkung erkennen - Funktionen von Einleitung, Hauptteil und Schluss klären - Einen Schreibplan entwickeln - Eigene Texte schreiben und überarbeiten - Die Satzglieder wiederholen - Die verschiedenen Satzglieder festigen - Das Wissen zu den Satzgliedern anwenden - Lernergebnisse präsentieren und dabei Fachbegriffe benutzen Empfehlung: "Erzählen/Satzglieder" ist geeignet für: Hauptschule Klasse 5/6 Realschule Klasse 5/6 Differenzierende Schulformen 5/6 Gymnasium Klasse 5