Die Sprache bildet einen unerlässlichen Teil der gegenwärtigen sozialen Gesellschaft. Ohne diese wären die komplexe Kommunikation und die daraus resultierenden Interaktionen in dem gewohnten Maße nicht vorstellbar. Aufgrund dessen muss ein besonderes Augenmerk auf die sprachliche Entwicklung in frühkindlichen Bildungsprozessen gelegt werden. Der Erwerb der sprachlichen Fähigkeiten stellt bereits in den ersten Lebensjahren eine große Herausforderung an das Kind dar. Die Bewegung spielt nicht nur während der Sprachentwicklung eine wichtige Rolle, sondern bietet ebenso vielfältige Möglichkeiten der Förderung sprachlicher Kompetenzen.

Autorentext

Miriam Weber, geboren 1988 in Karlsruhe, Bachelorstudium "Sprachförderung und Bewegungserziehung" an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, seit 2011 als Kindheitspädagogin in einer Kindertagesstätte tätig.

Klappentext

Die Sprache bildet einen unerlässlichen Teil der gegenwärtigen sozialen Gesellschaft. Ohne diese wären die komplexe Kommunikation und die daraus resultierenden Interaktionen in dem gewohnten Maße nicht vorstellbar. Aufgrund dessen muss ein besonderes Augenmerk auf die sprachliche Entwicklung in frühkindlichen Bildungsprozessen gelegt werden. Der Erwerb der sprachlichen Fähigkeiten stellt bereits in den ersten Lebensjahren eine große Herausforderung an das Kind dar. Die Bewegung spielt nicht nur während der Sprachentwicklung eine wichtige Rolle, sondern bietet ebenso vielfältige Möglichkeiten der Förderung sprachlicher Kompetenzen.