Mithilfe dieser Kopiervorlagen lernen Schüler beispielsweise achsensymmetrische Bilder nach eigenen Ideen anzufertigen oder geometrische Körper zu beschreiben und herzustellen.

Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:

Achsensymmetrische Bilder nach deinen Ideen anfertigen
Eigenschaften der Achsensymmetrie erkennen, beschreiben, nutzen
Mit geometrischen Körpern eine Burganlage bauen
Geometrische Körper beschreiben und herstellen
Geometrische Eigenschaften von Alltagsgegenständen entdecken und nutzen
Mathematische Zusammenhänge erkennen, nutzen und präsentieren
U. a. finden folgende Methoden Einsatz:
Blitzlicht
Doppelkreis/Kugellager
Kooperative Präsentation
Partnerarbeit
Schneeballmethode
Stationenlauf/Stationengespräch
Der Band enthält:
10 Unterrichtseinheiten zum Thema "Symmetrie"
11 Unterrichtseinheiten zum Thema "Geometrische Körper"

Autorentext
Dr. Heinz Klippert, Diplom-Ökonom; Lehrerausbildung und Lehrertätigkeit in Hessen; seit 1977 Dozent am Lehrerfortbildungsinstitut der evangelischen Kirchen in Rheinland-Pfalz (EFWI) mit Sitz in Landau. Trainer, Berater und Ausbilder in Sachen 'Pädagogische Schulentwicklung'. Frank Müller, Realschullehrer und Realschulkonrektor, Fachleiter Deutsch, Lehrauftrag Universität Landau, Dozent am Lehrerfortbildungsinstitut in Landau (EFWI).

Klappentext

Die Reihe "Klippert" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den im Schülerarbeitsheft dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern. Die Hefte können lehrwerksunabhängig eingesetzt werden. In den dazugehörigen Lehrerheften werden diese "Lernspiralen" ausführlich erläutert - sie sind der Leitfaden für Ihren Unterricht. Autorin: Michaela Ohly, Mathelehrerin an einer Grundschule in Frankfurt, ausgebildete Klippert-Trainerin Das lernen die Schülerinnen und Schüler in "Geometrische Körper/Symmetrie": - Achsensymmetrische Bilder nach deinen Ideen anfertigen - Eigenschaften der Achsensymmetrie erkennen, beschreiben, nutzen - Mit geometrischen Körpern eine Burganlage bauen - Geometrische Körper beschreiben und herstellen - Geometrische Eigenschaften von Alltagsgegenständen entdecken und nutzen - Eigene mathematische Ideen entwickeln, darstellen, anwenden und beurteilen - Mathematische Zusammenhänge erkennen, nutzen und präsentieren