Nicht naturwissenschaftlich fortgebildeten pädagogischen Fachkräften werden hier in die Grundlagen früher naturwissenschaftlicher Bildung sowie die Themenbereiche Wasser Luft/Wetter Feuer/Energie Erde/Planeten Magnetismus/Elektrizität eingeführt. Zahlreiche Praxishinweise, Arbeitshilfen und Linktipps erleichtern die Umsetzung. Feuer, Wasser, Erde, Luft, Weltall, Magnetismus, Elektrizität all diese Phänomene fordern Kinder zum Nachfragen und Experimentieren auf. Oft reichen überraschend einfache Gegenstände aus, um den Naturgesetzen auf die Spur zu kommen. Das didaktische Konzept dieses Hefts setzt direkt bei den Fragen der Kinder an. Auf einfache, aber spannende Art und Weise ermöglicht es Kindern und Fachkräften die Naturwissenschaften ganzheitlich und alltagsintegriert zu erfahren.

Autorentext
Erzieherin und Heilpädagogin (BA), Weiterbildungsdozentin. Viele Jahre Berufserfahrung in Wald- und Regelkindergärten, mehrjährige Leitung einer großen Einrichtung. Teilnahme an vielen Modellprojekten, Mitinhaberin von Open Mind Talent Training, Praxisleitung des Projekts Lernabenteuer: Natur und Wissenschaft im Kindergarten für die Stiftung Kinderland. Bildet pädagogische Fachkräfte und Kita-Teams weiter, leitet eine heilpädagogische Praxis und publiziert für die Praxis in der Kita.