Die Forderung nach einer transdisziplinären Forschung klingt plausibel und wird schnell erhoben, aber bei der konkreten Umsetzung ergeben sich eine Reihe von Problemen. Die vorliegende Studie widmet sich ausführlich der Frage, wie transdisziplinär geforscht werden kann. Als Mitarbeiter der Projektleitung konnte Marc Mogalle aktiv am Forschungsprozess des Integrierten Projektes Gesellschaft I des Schwerpunktprogramms Umwelt teilnehmen und es intensiv untersuchen. Er identifiziert und analysiert acht Problembereiche: transdisziplinäre Problemdefinition und -bearbeitung, praktische Verwendung und Zusammenarbeit mit der Praxis, Evaluation der Forschung, Organisation, Zusammenarbeit zwischen den Forschenden, Führung und Anforderungen an die Mitarbeiter. In allen acht Bereichen kommt er zu dem Ergebnis: Die disziplinäre Forschung ist der transdisziplinären systematisch überlegen. Hauptanliegen der Arbeit ist es daher aufzuzeigen, wie diese Überlegenheit überwunden werden kann. Basierend auf Arbeiten aus...

Inhalt

1. Einleitung.- I: Praxisorientierte Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung.- 2. Umweltproblematik und die Rolle der Wissenschaften.- 3. Von der Systembezogenen Umweltforschung zur Transdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung.- 4. Forschungsansätze für Eine Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung.- II: Praxis Einer Transdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung.- 5. Konzeptionelle Grundlagen.- 6. Das Integrierte Projekt Gesellschaft I.- 7. Die Methodische Ebene: Horizontale & Vertikale Integration.- 8. Die Operative Ebene: Das Forschungsprojekt als Unternehmung.- III: Management Transdisziplinärer Forschungsprozesse.- 9. Strategien und Maßnahmen für das Management Transdisziplinärer Forschungsprozesse.- Weitere Verwendete Quellen.