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Lernen an allen Orten?

Beschreibung

Während die Frage nach dem richtigen Lernort, insbesondere nach außerschulischen Lernorten, in der Schulpädagogik schon vor längerer Zeit gestellt und zumindest ansatzweise beantwortet wurde, hat sich die Fremdsprachenforschung mit der Lernortfrage vergleichsw...

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Beschreibung

Während die Frage nach dem richtigen Lernort, insbesondere nach außerschulischen Lernorten, in der Schulpädagogik schon vor längerer Zeit gestellt und zumindest ansatzweise beantwortet wurde, hat sich die Fremdsprachenforschung mit der Lernortfrage vergleichsweise viel Zeit gelassen. Das heißt nicht, dass sie den Lernort nicht disku -tiert oder im Blick gehabt hätte - das hat sie sehr wohl, aber eher im Kontext anderer Themen und Forschungsfragen. Im vorliegenden Band nehmen deutsche Fremdsprachendidaktiker unterschiedli-che Lernorte und Möglichkeiten ihrer Vernetzung in den Fokus ihrer Betrachtungen. Dabei leuchten sie den Faktor Lernort aus unterschiedlichen Perspektiven aus und kommen zu vielfältigen Betrachtungsweisen, die es geraten sein lassen, die Lernortfrage im Auge zu behalten.

Produktinformationen

Titel:
Lernen an allen Orten?
Untertitel:
Die Rolle der Lernorte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen. Arbeitspapiere der 35. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Editor:
Eva Burwitz-Melzer
,
Frank G. Königs
,
Claudia Riemer
EAN:
9783823369790
ISBN:
978-3-8233-6979-0
Format:
Kartonierter Einband (Kt)
Herausgeber:
Narr Dr. Gunter
Genre:
Sprach- & Literaturwissenschaften
Anzahl Seiten:
248
Gewicht:
369g
Größe:
H208mm x B146mm x T20mm
Jahr:
2015
Untertitel:
Deutsch
Auflage:
1. Auflage
Lesemotiv:
Verstehen

Tags

#Ausserschulische Lernorte, #Richtiger Lernort

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