Dieser Sammelband informiert über neue entwicklungspsychologische Erkenntnisse aus der Bindungs- und Kleinkindforschung. Deren Bedeutung für die pädagogische, beraterische und therapeutische Praxis wird in den einzelnen Beiträgen aus unterschiedlicher Perspektive dargelegt und diskutiert.

Der Umgang mit entwicklungs- und verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen ist Bestandteil des beruflichen Alltags in den unterschiedlichsten psychosozialen Einrichtungen. Die Fachkräfte sehen sich tagtäglich mit einer Fülle sozialer und psychischer Probleme konfrontiert. Für den Umgang mit diesen Problemstellungen benötigen sie ein fundiertes theoretisches und methodisches Wissen. Seit den Anfängen der Bindungsforschung durch John Bowlby sind mehr als 40 Jahre vergangen. Die neuere Bindungsforschung basiert auf seinen Erkenntnissen und geht davon aus, dass der Wunsch nach Sicherheit und verlässlichen Beziehungen ein entscheidendes Grundbedürfnis des Menschen ist. Für die psychische Entwicklung ist die Qualität der frühen Bindungserfahrungen entscheidend. Belastende Bindungsmuster im Kindes- und Jugendalter erfordern angemessene Antworten durch professionelle Erziehung, soziale Arbeit und Therapie sowie institutionelle Rahmenbedingungen, die haltgebende Funktionen ermöglichen.

Inhalt
Einleitung Grundlegende Aspekte menschlicher Bindungen Identitätsbildung in der Netzwerkgesellschaft: Welche Ressourcen werden benötigt und wie können sie gefördert werden? Heiner Keupp Grundlagen der Bindungstheorie und aktuelle Ergebnisse der Bindungsforschung Karl Heinz Brisch Vom Nutzen der Bindungstheorie und Entwicklungsforschung fur die pädagogische und beraterische Praxis Ist Bindungstheorie von psychoanalytischer Relevanz? Über unmittelbare und mittelbare Folgen der Bindungsforschung fur Psychoanalytische Pädagogik Wilfried Datler Fruhe Interaktionsstrukturen in der Mutter-Kind-Dyade: Interaktionsprozesse sowie Selbst- und Objektrepräsentanzen Éva Hédervári-Heller Vorgeburtliche Bindungserfahrungen Konsequenzen fur die Interpretation und Begleitung von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten Hans von Lupke Die Beteiligung des Kindes an der Entstehung von Bindungsmustern und Beziehungsstrukturen Joachim Heilmann Auswirkungen fruhen Mutterverlustes auf die psycho-emotionale Entwicklung des Kindes Fallbeispiele aus dem heilpädagogischen Reiten Susanne Kupper-Heilmann Entwicklungschancen aus der Sicht der Bindungs- und Präventionsforschung Die Bedeutung fruher Bindungserfahrungen fur die sozialen Interaktionen von Kindern in späteren außerfamiliären Kontexten Rolf Göppel Anwendungen der Bindungstheorie bei präventiven psychotherapeutischen Interventionen im Kindes- und Jugendalter Georg Romer Autoren