Was ist das Kino? Warum werden wir von diesem bestimmten Raum immer wieder magisch angezogen? Um das Kino als medienpädagogisches Element zu begreifen, muss zuvor die Beschaffenheit und Konstruktion des Kinos als öffentlicher Raum verstanden werden. Ist das Kino ein pädagogischer Raum und wie kann er zielorientiert genutzt und integriert werden?

Autorentext
Julia Münzinger M.A. studierte Pädagogik, Soziologie und Anglistik an der TU Darmstadt. Zu ihren wissenschaftlichen Schwerpunkten gehören die Medienpädagogik sowie Raumtheorie.