Praktische Tipps zum Schreiben, die auf eigenen Erfahrungen beruhen
Der Autor analysiert in dem Buch anhand von Textbeispielen die unterschiedlichen Haltungen schreibender Künstler. Ausgehend von der Auseinandersetzung mit künstlerischen Textprojekten, liefert er darüber hinaus praktische Tipps für Künstlerm, die schreiben.

Die Buchreihe der Universität für angewandte Kunst Wien Edition Angewandte, herausgegeben von Rektor Dr. Gerald Bast, erscheint themenabhängig in den Verlagen Birkhäuser und De Gruyter. Veröffentlicht werden Sammelbände, Dokumentationen und Monografien aus den Bereichen Architektur, Bildende und Mediale Kunst, Design, Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung. Die seit 2007 bestehende Reihe wird als mittlerweile in der Öffentlichkeit stark etablierte Plattform für relevante Veröffentlichungen aus Kunst und Wissenschaft wahrgenommen. Die Bücher erscheinen in deutscher wie auch in englischer Sprache.

Autorentext

Jan Svenungsson, geboren 1961 in Lund, Schweden, arbeitet und lebt als bildender Künstler in Berlin und Wien. 2007-2009 war er als Professor für künstlerische Forschung am Graduiertenkolleg der Akademie für Bildende Kunst in Helsinki tätig. Seit 2011 ist er Professor für Grafik und Druckgrafik an der Universität für angewandte Kunst Wien.

Klappentext

Die Anforderung an bildende Künstler, gut schreiben zu können, steigt gegenwärtig. Die praktische Einweisung in das Schreiben innerhalb der Kunstausbildung wird aber heute von Theoretikern dominiert. Diese Umstände können ziemlich problematisch und mit ernsthaften Konsequenzen für die Unabhängigkeit der bildenden Künstler verbunden sein.Als bildender Künstler mit besonderer Affinität zu Sprache und Schreiben ist Jan Svenungsson dieser Problematik häufig begegnet und hat sie innerhalb verschiedener Lehrsituationen bearbeitet. Das vorliegende Buch verfolgt mehrere Absichten:- Auf vielen Textbeispielen basierende Analyse unterschiedlicher Haltungen von schreibenden Künstlern. - Praktische, auf eigener Erfahrung beruhende Tipps fürs Schreiben. - Auseinandersetzung mit exemplarischen Textprojekten der Künstler Giorgio de Chirico, Jyrki Siukonen, David Hockney und Adrian Piper. - Erörterung der Spezifika von Künstler-Texten und ihrer besonderen Qualitäten.

Inhalt
Vorwort. - Der ausschlaggebende Text. - Wie ich schreibe. - Wie andere schreiben. - Expressives, Ich-zentriertes Erzählen in der ersten Person. - Methodische Enthüllung (philosophischer) Wahrheiten. - Systematische Enthüllung technischer und pädagogischer Wahrheiten. - Literarisches Experimentieren mit offenem und verborgenem Inhalt . - Bezugreiches, akademisches Schreiben mit höheren Ambitionen. - Genaues Lesen. - Das Leben verändern. - Hebdomeros. - Geheimes Wissen. - Der Traum vom Fliegen. - Die implizite Referenz. - Der kraftvolle Autor. - Bewegungsfreiheit in alle Richtungen. - Zum Weiterlesen. - Nachwort von Robert Pfaller: Müssen Künstler schreiben?