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Viel.Fach.Deutsch

Herbert Staud
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Wie weit soll Schule im allgemeinen und der der Deutschunterricht im Besonderen gesellschaftliche Entwicklungen mittragen? Wie sol...

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Beschreibung

Wie weit soll Schule im allgemeinen und der der Deutschunterricht im Besonderen gesellschaftliche Entwicklungen mittragen? Wie sollen Inhalte und Methoden des Unterrichts aktualisiert und daran angepasst werden, welche neuen Perspektiven ergeben sich dadurch? Von diesen Fragen geht Herbert Staud im Sonderheft zur Reihe IDE aus, und unterzieht Unterrichtsthemen und -methoden der Deutschdidaktik einer kritischen Begutachtung. Strukturiert in die einzelnen Unterrichtsbereiche wie Sprachbetrachtung, Literaturbetrachtung, Schreiben oder Medienerziehung, erarbeitet der Autor Modelle für einen aktuellen Deutschunterricht. Angaben zur weiterführenden Literatur und eine übersichtliche "Servicebox" mit kompakten Informationen runden jedes Kapitel ab. Damit können die didaktischen Überlegungen Stauds problemlos direkt oder in adaptierter Form im Unterricht eingesetzt und umgesetzt werden. Aus dem Inhalt: Sprache im Medienzeitalter Grammatik als Instrument der Analyse politischer Sprache in der Demokratie Argumentieren: Eine Erörterung über die Erörterung Produktionsorientierter Literaturunterricht Der Deutschunterricht zwischen Gutenberg-Galaxis und Media Literacy Vernetztes Denken

Produktinformationen

Titel:
Viel.Fach.Deutsch
Untertitel:
Deutschunterricht in der Oberstufe. Theorien - Modelle - Themen
Autor:
Herbert Staud
EAN:
9783706514552
ISBN:
978-3-7065-1455-2
Format:
Fester Einband
Hersteller:
Studien Verlag
Herausgeber:
Studienverlag GmbH
Genre:
Schulpädagogik
Veröffentlichung:
30.11.2001
Anzahl Seiten:
176
Gewicht:
288g
Größe:
H231mm x B159mm x T15mm
Jahr:
2001
Untertitel:
Deutsch

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Tags

#Deutschdidaktik, #Erörterung, #Grammatik, #Literaturbetrachtung, #Medienerziehung, #Schreiben, #Sprachbetrachtung

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