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Ökonomisierung der Bildungsproduktion

Hans Graßl
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Beschreibung

Der Autor bringt aus soziologischer Perspektive Licht in die Debatten über die Ökonomisierung der Bildung und beantwortet unter anderem folgende Fragen: Was verbirgt sich hinter dem populären Schlagwort Ökonomisierung? Welche wirtschaftlichen und sozialen Kräfte treiben die Ökonomisierung der Bildung und der Bildungsproduktion voran? Welche Formen der sozialen Koordination werden durch das Vordringen des Marktmechanismus im Bildungssystem verdrängt? Welche Akteure sind an der Finanzierung und Bereitstellung von Bildungsleistungen beteiligt? Wie verändert sich im Zuge der Ökonomisierung der wichtigste Bildungsproduzent: der Bildungsstaat? Obwohl der Bildungsstaat die Verteilung von Lebenschancen und die soziale Ungleichheit entscheidend mitbestimmt, wird die Frage nach der Organisation der Bildungsproduktion in Deutschland traditionell nicht als sozialpolitische Frage thematisiert. Ein Defizit, das überwunden werden muss. Hans Graßl entschlüsselt in international vergleichender Perspektive die Strukturen des konservativen Bildungsstaats in Deutschland, der sich von liberalen (z.B. USA) und sozialdemokratischen Bildungsstaaten (z.B. Schweden) wesentlich unterscheidet.

Produktinformationen

Titel:
Ökonomisierung der Bildungsproduktion
Untertitel:
Zu einer Theorie des konservativen Bildungsstaats
Autor:
Hans Graßl
EAN:
9783848749102
ISBN:
978-3-8487-4910-2
Format:
Kartonierter Einband
Hersteller:
Nomos
Herausgeber:
Nomos
Genre:
Soziologie
Veröffentlichung:
31.07.2019
Anzahl Seiten:
293
Gewicht:
435g
Größe:
H227mm x B153mm
Jahr:
2019
Untertitel:
Deutsch
Auflage:
2., durchgesehe Auflage

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Tags

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