Pädagogische Fachkräfte treffen in einer Kita Kinder und Eltern verschiedenster Religionszugehörigkeiten an. Daraus ergeben sich sowohl für die Einrichtung als auch den pädagoschen Alltag oft Herausforderung. Doch ungleich größer sind die Chancen für die Lernprozesse der Kinder und Erwachsenen, die sich gerade aus dieser Vielfalt ergeben. Wie Sie die Potenziale der unterschiedlichen Glaubensrichtungen und Weltanschauungen nutzen können, welche Voraussetzungen dafür bestehen und wie die Beteiligten in einer Kita für alle Religionen leben und arbeiten, beschreibt praxisnah dieses Buch.

Autorentext
Dr. Friedrich Schweitzer, Seniorprofessor für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen.

Klappentext

Mit dieser Veröffentlichung wird die deutschlandweit erste Kindertagesstätte in interreligiöser Trägerschaft - christlich, muslimische, jüdisch - vorgestellt, die vor wenigen Jahren gegründet wurde und inzwischen erfolgreich arbeitet. Dabei geht es insbesondere um das (religions-)pädagogische Konzept sowie um die Erfahrungen, die in den Jahren seit der Eröffnung gesammelt werden konnten. Darüber hinaus soll deutlich werden, welche Erwartungen für die verschiedenen Religionsgemeinschaften leitend sind und was eine solche Einrichtung für eine Stadt oder Gemeinde bedeutet.