Der Band ist speziell für den Lehrplan Informationstechnologie an bayerischen Realschulen geschrieben und hat die Zulassung vom Bayerischen Staatsminsterium für Unterricht und Kultus erhalten (ZN 26/10-R). Alle acht Module (A1 A8) werden ausführlich behandelt und sind jeweils in sich abgeschlossen dargestellt: L1: Objekte der Datenverarbeitung L2: Texterfassung und -bearbeitung L3: Informationsaustausch L4: Bildbearbeitung L5: Praktische Textverarbeitung L6: Tabellenkalkulation L7: Informationsbearbeitung und -präsentation L8: Prinzipien der Datenverarbeitung Während der Arbeit mit den unterschiedlichen Modulen wird das Tastschreiben erlernt. Die Gestaltung lenkt den Blick des Schülers immer wieder auf das Wesentliche. Hierbei wurde vor allem Wert auf selbsterklärende Darstellungen gelegt. Jeder einzelne Lernschritt wird durch einen eigenen Aufgabenteil abgeschlossen. Die Lektion "Texterfassung und -bearbeitung" enthält neben der konventionellen Methode des Tastschreibenlernens eine weitere multisensorische Lernmethode. Ein eigener Anhang mit Übungstexten rundet das Werk ab.

Klappentext

Der Band ist speziell für den Lehrplan Informationstechnologie an bayerischen Realschulen geschrieben und hat die Zulassung vom Bayerischen Staatsminsterium für Unterricht und Kultus erhalten (ZN 26/10-R).

Alle acht Module (A1 - A8) werden ausführlich behandelt und sind jeweils in sich abgeschlossen dargestellt:

L1: Objekte der Datenverarbeitung
L2: Texterfassung und -bearbeitung
L3: Informationsaustausch
L4: Bildbearbeitung
L5: Praktische Textverarbeitung
L6: Tabellenkalkulation
L7: Informationsbearbeitung und -präsentation
L8: Prinzipien der Datenverarbeitung

Während der Arbeit mit den unterschiedlichen Modulen wird das Tastschreiben erlernt. Die Gestaltung lenkt den Blick des Schülers immer wieder auf das Wesentliche. Hierbei wurde vor allem Wert auf selbsterklärende Darstellungen gelegt.

Jeder einzelne Lernschritt wird durch einen eigenen Aufgabenteil abgeschlossen. Die Lektion "Texterfassung und -bearbeitung" enthält neben der konventionellen Methode des Tastschreibenlernens eine weitere multisensorische Lernmethode.

Ein eigener Anhang mit Übungstexten rundet das Werk ab.