Das lehrwerkunabhängige Lern- und Übungsheft Rechtschreiben der Reihe Gezielt fördern unterstützt DaZ-Lernende und Schülerinnen und Schüler mit erhöhtem Förderbedarf oder LRS gezielt beim Erlernen und Vertiefen ihrer Rechtschreibkenntnisse und kann selbstständig zu Hause oder im Unterricht genutzt werden. Das Arbeitsheft

• konzentriert sich auf zentrale Bereiche der deutschen Rechtschreibung,
• beinhaltet vielfältige und kleinschrittig aufgebaute Übungen , die unter anderem das genaue Hören fördern und der optischen und akustischen Analyse dienen,
• verbessert die Formensicherheit ,
• vermittelt Rechtschreibregeln und Strategien zur Lösung bestimmter Rechtschreibprobleme,
• bietet projektorientierte Aufgaben für die individuelle Weiterarbeit.
  Jedes Heft enthält einen Lösungsbeileger zum eigenständigen Überprüfen der Übungen.

Klappentext

Das lehrwerkunabhängige Lern- und Übungsheft "Rechtschreiben" der Reihe Gezielt fördern unterstützt DaZ-Lernende und Schülerinnen und Schüler mit erhöhtem Förderbedarf oder LRS gezielt beim Erlernen und Vertiefen ihrer Rechtschreibkenntnisse und kann selbstständig zu Hause oder im Unterricht genutzt werden. Das Arbeitsheft

• konzentriert sich auf zentrale Bereiche der deutschen Rechtschreibung,
• beinhaltet vielfältige und kleinschrittig aufgebaute Übungen, die unter anderem das genaue Hören fördern und der optischen und akustischen Analyse dienen,
• verbessert die Formensicherheit,
• vermittelt Rechtschreibregeln und Strategien zur Lösung bestimmter Rechtschreibprobleme,
• bietet projektorientierte Aufgaben für die individuelle Weiterarbeit. Jedes Heft enthält einen Lösungsbeileger zum eigenständigen Überprüfen der Übungen.

Zusammenfassung

Gezielt fördern Basiskompetenzen des Deutschunterrichts selbstständig trainieren

Die bewährten *Gezielt fördern-*Arbeitshefte sind speziell für DaZ-Lernende und Schülerinnen und Schüler mit erhöhtem Förderbedarf konzipiert, die in den Bereichen Lesen, Rechtschreiben und Grammatik zusätzliche Unterstützung benötigen.

Kleinschrittig, differenziert und klar formuliert: Die Übungen und Texte sind so aufbereitet, dass sie ohne Hilfe durch die Lehrkraft oder die Eltern selbstständig und im eigenen Tempo bearbeitet werden können.

Das überarbeitete leseförderliche Layout der Reihe erleichtert den Zugang zu den Inhalten und motiviert die Lernenden zum Üben. Neben Übungsmaterialien zu den Basiskompetenzen Lesen, Rechtschreiben und Grammatik und für den Schwerpunkt LRS sind auch Trainingshefte zu weiteren Kompetenzen geplant.

Die Lern- und Übungshefte

• sind lehrwerkunabhängig und für Doppeljahrgänge einsetzbar;
• erarbeiten und wiederholen gezielt einzelne grammatische, orthografische oder lexikalische Probleme in schaffbarem Umfang;
• vermitteln erfolgreich und nachhaltig Lerntechniken und -strategien;
• motivieren zum selbstständigen Lernen und Üben mit einem abwechslungsreichen und differenzierten Übungsangebot;
• entlasten im Unterricht durch einen klar strukturierten Aufbau.