Literatur ab 2010

Dieser an der Unterrichtspraxis orientierte Band widmet sich neuerer Literatur ab dem Jahr 2010, die für den Einsatz im Deutschunterricht in der Sekundarstufe I geeignet ist. Ausgehend vom Referenzrahmen Literatur (LIFT 2), der Hinweise zur (Weiter-)Entwicklung von Schülerkompetenzen im Hinblick auf literarisches Lernen enthält, werden verschiedene Bücher aus der neueren Kinder- und Jugendliteratur vorgestellt. Um Anregungen für einen kompetenzfördernden Literaturunterricht mit diesen Lektüren zu geben, sind dazu jeweils Aufgaben von Lehrkräften entwickelt worden, die in der Praxis erprobt wurden und direkt einSetzbar sind. Didaktische Kommentierungen, Methodenhinweise sowie ein Vorschlag zur Leistungsüberprüfung zu allen Lektüren ergänzen das Material.

Zusammenfassung
Viele Lehrkräfte sind unsicher, wenn relativ junge Literatur im Unterricht behandelt werden soll, vor allem, wenn sich dazu bislang nur wenig Unterrichtsmaterialien finden. Hier hilft die "Qualitäts- und Unterstützungs-Agentur - Landesinstitut für Schule NRW (QUA-LiS)" mit ihren PRAXIS-Bänden wie diesem weiter und ermöglicht in diesem konkreten Fall den Deutschunterricht zu aktueller Kinder- und Jugendliteratur. Um Anregungen für einen kompetenzfördernden Literaturunterricht mit diesen Lektüren zu geben, sind dazu jeweils Aufgaben von Lehrkräften entwickelt worden, die in der Praxis erprobt wurden und direkt einSetzbar sind. - Oliver Neumann auf lehrerbibliothek.de