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Diagnostik von Mathematikleistungen

  • Kartonierter Einband
  • 316 Seiten
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Der Band liefert umfassende Informationen rund um das aktuelle Thema "Mathematikleistungen" und stellt Testverfahren zur... Weiterlesen
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Beschreibung

Der Band liefert umfassende Informationen rund um das aktuelle Thema "Mathematikleistungen" und stellt Testverfahren zur Früh-, Förder- und Differenzialdiagnose mathematischer Leistungen, Kompetenzen u. Schwierigkeiten vor.

Spätestens seit den Ergebnissen der jüngeren internationalen Schulleistungsuntersuchungen erlebt das öffentliche Interesse an den Determinanten und Ausprägungen der (vor-)schulischen Rechenleistungen einen rasanten Aufschwung. Auch die Forschungsaktivitäten zur Beschreibung, Erklärung und Diagnose von Mathematikleistungen sind intensiviert worden. Die Vielzahl interessanter Befunde und die kritische Auseinandersetzung mit noch vorhandenen Wissenslücken um die Bestimmungsstücke von Mathematikleistungen haben dabei auch eine Reihe neuer und attraktiver grundlagenwissenschaftlich und/oder curricular orientierter Testverfahren hervorgebracht. Der vorliegende Band greift den Forschungsbereich in seiner gesamten Breite auf. Somit erhält der Leser einerseits Informationen über die aktuellen Ergebnisse und Schlussfolgerungen der pädagogisch-psychologischen (Er-)Forschung von Mathematikleistungen, -kompetenzen und -schwächen. Andererseits informiert der Band in bewährter Manier über die aktuell verfügbaren und sich in Vorbereitung befindlichen Testverfahren zur Früh-, Förder- und Differenzialdiagnose mathematischer Leistungen, Kompetenzen und Schwierigkeiten. Dieser Band ist unter der Reihenbezeichnung "Tests und Trends - Jahrbuch der pädogogisch-psychologischen Diagnostik" erschienen.

Produktinformationen

Titel: Diagnostik von Mathematikleistungen
Editor:
EAN: 9783801718664
ISBN: 978-3-8017-1866-4
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Hogrefe Verlag GmbH
Genre: Psychologie
Anzahl Seiten: 316
Gewicht: 607g
Größe: H245mm x B164mm x T20mm
Jahr: 2005