Wer kennt sie nicht, die Qual der Wahl? Sich entscheiden zu können ist manchmal gar nicht einfach. Woran liegt das? Wer oder was beeinflusst unsere Entscheidungen? Werden wir im Alltag manipuliert? Und wie entwickelt sich unser Gerechtigkeitsempfinden? In diesem Band erhalten Sie spannende Einblicke in Erkenntnisse aus der Entscheidungsforschung. Es werden Aktivitäten vorgestellt, mit denen sich Kinder in der Schule und in Vereinen mit dem Phänomen «Entscheiden» auseinandersetzen und in Entscheidungsprozesse eingebunden werden können.

Viel mehr als die theoretischen Ausführungen hat mich der zweite Teil mit den sieben Aktivitäten überzeugt. Ihm ist auch meine Aufrundung auf vier Sterne zu verdanken. Nach einer didaktischen Einführung über Demokratie, Entscheidungsfähigkeit und Erziehung folgen mögliche Aktivitäten für den Sachunterricht.

Autorentext
Bettina Zurstrassen, Prof. Dr., Didaktik der Sozialwissenschaften an der Fakultät für Soziologie der Universität Bielefeld. Arbeitsschwerpunkte in Forschung und Lehre: Sozioökonomische Bildung, Strukturen und Prozesse soziale Ungleichheit in der gesellschaftlichen Bildung (z. B. Berufswahl, politischen Bildung), Politisches Lernen an berufsbildenden Schulen.