Das vorliegende Heft zum Film Luther (2003) wurde von Lehrern für Lehrer verfasst. Die Umsetzbarkeit der didaktischen Vorschläge steht für die Autoren im Vordergrund. Der Band bietet neben dem aktuellen Forschungsstand zu Martin Luther und der Reformation eine ausführliche Analyse des Films selbst. Den größten Teil bilden zahlreiche Unterrichtsmaterialien, die jeweils auch immer didaktische Tipps, Lösungsvorschläge und Erwartungshorizonte beinhalten. Die Unterrichtsvorschläge sind so konzipiert, dass sie punktuell in Einzelstunden eingesetzt werden können. Ergänzend ist es auch möglich, die Epoche der Reformation im Rahmen einer Unterrichtseinheit anhand des Films zu unterrichten.

Autorentext

Andreas Sommer, geb. 1976, Lehrtätigkeiten an zwei Realschulen sowie seit 2007 wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fach Geschichte an der Pädagogischen Hochschule Weingarten. Stefan Wächter, geb. 1981, Lehrer für Deutsch, katholische Religionspädagogik und Geschichte an der Realschule Tiengen (Hochrhein).

Klappentext

Das vorliegende Heft zum Film "Luther" (2003) wurde von Lehrern für Lehrer verfasst. Die Umsetzbarkeit der didaktischen Vorschläge steht für die Autoren im Vordergrund. Der Band bietet neben dem aktuellen Forschungsstand zu Martin Luther und der Reformation eine ausführliche Analyse des Films selbst. Den größten Teil bilden zahlreiche Unterrichtsmaterialien, die jeweils auch immer didaktische Tipps, Lösungsvorschläge und Erwartungshorizonte beinhalten. Die Unterrichtsvorschläge sind so konzipiert, dass sie punktuell in Einzelstunden eingesetzt werden können. Ergänzend ist es auch möglich, die Epoche der Reformation im Rahmen einer Unterrichtseinheit anhand des Films zu unterrichten.

Inhalt
Vorwort 1. Hintergrundinformationen zum Film 2. Forschungsstand zur Geschichte von Martin Luther 2.1 Luther und Lutherbilder 2.2 Die Zeit Luthers Europa im Aufbruch 2.3 Das Papsttum, Frömmigkeit und die Kirche im späten Mittelalter 2.4 Der Ablasshandel 2.5 Biographische Aspekte Luthers 2.6 Die lutherische Reformation 2.7 Die Bedeutung von Luther und der Reformation 3. Merkmale des Films 3.1 Handlungsanalyse und filmisches Erzählen 3.2 Figurenanalyse 3.3 Elemente filmischer Gestaltung 3.4 Szenenanalysen 4. Unterrichtsvorschläge 4.1 Planungsübersicht 4.2 Materialien vor dem Film Arbeitsblatt 1: Teste dein Vorwissen Arbeitsblatt 2: Wer war Martin Luther? Arbeitsblatt 3: Darf man den Himmel kaufen? Angst vor dem Jüngsten Gericht Arbeitsblatt 4: Darf man den Himmel kaufen? Luther und der Ablass 4.3 Materialien während des Films Arbeitsblatt 5: Wer war Martin Luther in echt? Arbeitsblatt 6: Der andere Luther? Luther und die Juden Arbeitsblatt 7: Geschichte im Film Arbeitsblatt 8: Luther in Rom Arbeitsblatt 9: Ein Selbstmörder wird beerdigt Arbeitsblatt 10: Ein teures Hobby: Friedrich der Weise und seine Reliquien Arbeitsblatt 11: Wer ist wer? Die wichtigsten Figuren des Films Arbeitsblatt 12: Der Papst auf Wildschweinjagd Arbeitsblatt 13: Der Kaiser verhört Martin Luther Arbeitsblatt 14: Martin Luther auf der Wartburg Arbeitsblatt 15: Die Bauern wollen Freiheit 4.4 Materialien nach dem Film Arbeitsblatt 16: Wissenscheck und Bewertung des Films Arbeitsblatt 17: Luther im Überblick Arbeitsblatt 18: Wie war der Film für dich? Filmkritiken 5. Chronologischer Überblick 6. Tipps und Lösungsvorschläge Literaturverzeichnis