Was sagt der Bildungsplan dazu?, m. 1 Beilage

Der Bildungsplan Bayern kompakt und leicht verständlich im praktischen Kartenformat. Ideal in der Erzieher-Ausbildung oder im Kita-Qualitätsmanagement.

Schnell zur Hand: Alle Inhalte des Bildungsplans Bayern im Kartenformat

Kinder sind kleine Forscher - sie erkunden neugierig mit allen Sinnen ihre Umgebung. Mit der richtigen Unterstützung durch Eltern und pädagogisches Fachpersonal erwerben sie so nach und nach immer mehr Kompetenzen.

Der Bildungsplan gibt Hilfestellungen für die gelungene Interaktion zwischen Erzieher:innen und Kindern, aber auch für eine funktionierende Erziehungspartnerschaft mit den Eltern. In diesem praktischen Kartenset sind alle wichtigen Inhalte des bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans (BayBEP) verständlich und kompakt dargestellt. So haben Sie stets die Informationen zur Hand, die Sie in der jeweiligen Situation brauchen!

• Die Kernaussagen des Bildungsplans für die Kita praxisnah zusammengefasst
• Die Rolle der Fachkraft: Wie Sie Kinder bestmöglich begleiten
• Spielen und Lernen: alle wichtigen Basiskompetenzen des BayBEP
• Beobachtung und Dokumentation von Lern- und Entwicklungsprozessen
• Evaluation, Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement Der BayBEP: Basiswissen für Teams, Auszubildende und Quereinsteiger

Transitionen wie die Eingewöhnung in der Kita, die Begleitung von Kindern beim Erwerb wichtiger Kompetenzen im individuellen Tempo, die produktive Zusammenarbeit mit den Eltern ... Die Liste an Aufgaben für Erzieher:innen ist lang. Auf den 55 Karten dieses praktischen Sets sind wertvolle Hinweise zu allen Bereichen zusammengestellt, die der bayerische Bildungsplan abdeckt. So haben Sie stets das richtige Werkzeug zur Hand, um den Herausforderungen im Kita-Alltag zu begegnen!

Die Kernaussagen des Bildungsplans für die Kita praxisnah zusammengefasst
Spielen und Lernen: alle wichtigen Basiskompetenzen des BayBEP
Die Rolle der Fachkraft: Wie Sie Kinder bestmöglich begleiten

Autorentext
Reisinger, AnnetteAnnette Reisinger ist staatlich anerkannte Erzieherin, Qualifizierte Krippenpädagogin, Fachpädagogin für Bildungs- und Beratungskompetenz und Systemischer Fähigkeiten Coach. Sie ist in der Fortbildung tätig mit dem Schwerpunkt Krippenpädagogik und naturwissenschaftliches Lernen und Forschen.