Este trabajo sobre las comparativas de desigualdad con la preposición de en español actual aborda los conceptos de comparación sintáctica y pseudocomparación, la delimitación de estas estructuras, las relaciones sintácticas que mantienen sus constituyentes y las pautas de uso de la alternancia "de/que" en las comparativas de desigualdad.

Aborda este trabajo el estudio de las denominadas comparativas de desigualdad cuya coda se encuentra introducida por la preposición "de" en español actual. La vinculación que muchos han establecido entre estas construcciones y la llamada pseudocomparación exige posicionarse con respecto a este concepto y al de comparación sintáctica. Los objetivos específicos de este libro son tres: 1) la delimitación de las estructuras sintácticas que deben ser caracterizadas como auténticas comparativas cuya coda se encuentra introducida por la preposición "de"; 2) determinar las relaciones sintácticas que mantienen los constituyentes de este tipo de estructuras, y 3) el establecimiento de las pautas de uso de la alternancia "preposición de / conjunción que" en las codas de las comparativas de desigualdad en español.

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Pedro Pablo Devís Márquez, profesor de Lengua Española en la Universidad de Cádiz (España), ha impartido docencia y realizado estancias científicas en diversas universidades europeas. Su actividad investigadora se desarrolla en el ámbito de la sintaxis descriptiva del español. Actualmente dirige el grupo de investigación Lenguaje, computación, conocimiento.

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Comparación sintáctica - Pseudocomparación - Comparativas de desigualdad en español - Español actual