L'innovation a longtemps été rattachée à la technologie uniquement. Ce livre collectif décrit le développement de l'innovation sociale dans le champ du social et de la santé, principalement en Suisse romande, en discutant les différentes manières de conceptualiseret comprendre cette innovation. Cet ouvrage vise à rendre visibles des initiatives mises en oeuvre dans des contextes aussi divers que l'insertion socioprofessionnelle, le sans-abrisme, les soins palliatifs, la psychiatrie ou encore la protection de l'enfance. Il se destine à toutes les personnes qui souhaitent comprendre ce qu'est l'innovation sociale, certaines de ses méthodologies et outils, ainsi que les obstacles auxquels elle peut être confrontée et quelques-uns de ses impacts positifs tels que la cohésion sociale en milieu urbain, l'accompagnement de personnes âgées atteintes de démence ou le soutien à la parentalité dans le contexte de l'addiction.

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Pascal Maeder, responsable de projet scientifique, Haute école spécialisée de Suisse orientale (HES-SO). Milena Chimienti, professeure, Haute école de travail social de Genève (HETS, HES-SO). Christian Maggiori, professeur, Haute école de travail social de Fribourg (HETS, HES-SO). Isabelle Probst, pro- fesseure associée, Haute école de Santé Vaud (HESAV, HES-SO). Stéphane Rullac, professeur, Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL, HES-SO). Viviane Cretton est anthropologue, professeure à la HES-SO Valais Wallis et co-responsable du Centre de Compétences «Territoire, Diversité, Migration» de l'Institut de Recherche en Travail social à Sierre.