Klappentext

Comparer c'est remettre en question ou remettre sur l'ouvrage son rapport a l'autre. La presence d'elements consideres comme etrangers dans la langue, la litterature, la culture, ne peut etre constatee, travaillee, abordee par les institutions educatives, qu'une fois etablie une relation du soi et de l'autre performative, d'ou pourra naitre une comparaison constructive. Ce dossier se propose plusieurs objectifs. Il se concoit comme participant des reflexions actuelles sur l'interculturalite et surtout la transculturalite.