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Diversity in practice at the FHNW School of Social Work

Von:

Daniela Leimgruber

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Beschreibung

This thesis examines the possibilities for integrating people with cognitive impairments into the labour market at the FHNW School of Social Work, based on diversity management and supported employment. This Bachelor's thesis identifies two potential areas of work (administration and housekeeping) for a person with a cognitive impairment at the FHNW School of Social Work and outlines the framework conditions necessary for practical implementation.

Autorentext
Daniela Leimgruber completed her work-integrated degree in Social Work at the FHNW between 2011 and 2015. She gained her practical experience at JUSESO Fricktal, the specialist centre for church-based youth work.