Wissen - Erzählen - Tradition

Der Band zeigt Christoph Martin Wielands eigenständige Position in Literatur und Kultur um 1800 auf neue Weise: In doppelter Bezugnahme auf die aufklärerischen Wissensbestände einerseits, auf antike philosophische und ästhetische Traditionen andererseits beschreibt Wielands Werk einen bedeutenden Wissenstransfer zwischen Früher Neuzeit und Moderne. Die humanistisch-gelehrte Bildungswelt, die Religion und die narrative und rhetorische Verfasstheit der Wissensbestände geraten vor allem im Spätwerk in eine produktive Spannung zu den Verfahren des Tradierens, den Um-, Neu- und Übersetzungen dieses Wissens sowie der Dynamik von Bewahrung und Modernisierung'.

Autorentext

Walter Erhart und Lothar van Laak, Universität Bielefeld.

Klappentext

This book shows Christoph Martin Wieland's independent position in the literature and culture of around 1800 in a new way: Wieland's work describes a significant knowledge transfer between the Early Modern Age and the Modern Age. This is achieved by a double reference to the knowledge base of the Enlightenment on the one hand and to the philosophical and aesthetic tradition of antiquity on the other hand. The humanist-educated academic world, religion and the narrative and rhetorical situation of the collected knowledge develop? especially in the late works? into a productive tension with the processes of handing down the knowledge, the conveyance, reworking and translation of this knowledge as well as the dynamics of preservation and "modernization".