Erfolgreich Lernen trotz Schule

Jährlich geben Eltern in Deutschland mehr als eine Milliarde Euro für Nachhilfe aus, da sie finden, dass ihre Kinder in der Schule nicht ausreichend gefördert werden. Lehrer beklagen die sinkende Motivation und Konzentrationsfähigkeit der heutigen Schulkinder. Psychologen diagnostizieren immer öfter Rechenschwäche, Lese- Rechtschreibschwäche und Hyperaktivität bei Schülern. Welche Schwachstellen hat die Staatsschule, wie arbeiten alternative Schulen und was können Eltern tun, um den natürlichen Lerneifer ihres Kindes mit wenigen, einfachen Methoden zu fördern?

Autorentext
Ursula Mosick:Ursula Mosick, Waldorflehrerin, Lerntherapeutin und Hausaufgabenbegleiterin, beantwortet in diesem wertvollen Ratgeber Fragen, die sich Eltern von Grundschulkindern häufig stellen und gibt durch gezielte Hinweise auf weiterführende Literatur individuelle Hilfestellung zu Themen, die mit Lernerfolg zusammenhängen.

Klappentext

Jährlich geben Eltern in Deutschland mehr als eine Milliarde Euro für Nachhilfe aus, da sie finden, dass ihre Kinder in der Schule nicht ausreichend gefördert werden. Lehrer beklagen die sinkende Motivation und Konzentrationsfähigkeit der heutigen Schulkinder. Psychologen diagnostizieren immer öfter Rechenschwäche, Lese- Rechtschreibschwäche und Hyperaktivität bei Schülern. Welche Schwachstellen hat die Staatsschule, wie arbeiten alternative Schulen und was können Eltern tun, um den natürlichen Lerneifer ihres Kindes mit wenigen, einfachen Methoden zu fördern?