Feuer und Flamme fürs Lehren das sind die Zyklus-I-Lehrpersonen, die in diesem Buch aus ihrem Unterricht berichten. Zusammen mit PH-Dozierenden denken sie über gelingendes Lehren und Lernen nach. Sie messen Unterrichtsqualität über die üblichen Parameter hinaus an der Resonanz, die sich zwischen den Lehrpersonen, den Schüler:innen und den Lerninhalten ergibt. Die festgehaltenen Momente von wechselseitiger, sinnstiftender Beziehung zeigen, was den Schulalltag lebendig macht. Sie sind Inspiration für die Weiterentwicklung von Unterricht und Schule.
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Wenn es im Klassenzimmer knistert

Autorentext
Barbara Jacober ist Bereichsleiterin Mathematik, Natur Mensch Gesellschaft (NMG) und RKE (Religionen Kulturen Ethik) für die Studiengänge Kindergarten- und Unterstufe der Primarstufe (Schuljahre 15) an der PHZH, stellvertretende Abteilungsleitung der Abteilung Eingangsstufe und Studiengangsleiterin des Studiengangs Quest PHZH für die Kindergarten- und Unterstufe. Nach ihrem Studium der Umweltingenieurwissenschaften an der ETH war sie im Bereich der Nachhaltigkeitsberichterstattung tätig und gestaltete als wissenschaftliche Mitarbeiterin die Ausstellungen und Kommunikation im naturama Aargau. 2012 erlangte sie das Lehrdiplom der PHZH und arbeitete von 2011 bis 2019 als Lehrperson auf der Mittel- und Unterstufe.