Wissen, Lernen und Innovation im digitalen Unternehmen

In diesem Lehrbuch entwickeln die Autoren ein Konzept für ein ganzheitliches Management, das die Bereiche Wissensmanagement, Organisationales Lernen und Innovationsmanagement verbindet. Wissen, Lernen und Innovation bilden die Grundlage für die Wettbewerbsfähigkeit und den Erfolg eines Unternehmens. Neben Basiswissen zu diesen drei grundlegenden Bereichen stehen die Anwendung im Unternehmen sowie neue Trends und Gestaltungsanforderungen im Rahmen der Digitalisierung und beim Einsatz von KI im Mittelpunkt dieses praxisorientierten Lehrbuchs. Die Besonderheiten kollektiven Wissens, digitales und spielbasiertes Lernen sowie Kreativitätstechniken und agile Methoden sind nur einige der Aspekte, die die Autoren beschreiben und hinsichtlich ihrer Anwendung in Unternehmen analysieren. Zahlreiche Fallstudien und Beispiele aus der Unternehmenspraxis veranschaulichen das Konzept. Kontrollfragen und -aufgaben zu jedem Kapitel sichern den Lernerfolg.Für die zweite Auflage wurde das Buch neu strukturiert und um aktuelle Themenbereiche ergänzt, wie z.B. Auswirkungen der Digitalisierung auf Management und Wissensarbeit, Digitalisierung von Unternehmens- und Geschäftsmodellen sowie Einsatzmöglichkeiten der Künstlichen Intelligenz.

Erstmalig entwickeln Rolf und Swetlana Franken ein ganzheitliches Konzept der Wissens- und Innovationsarbeit in Unternehmen und nehmen dabei eine Integration von Wissensmanagement, Organisationales Lernen und Innovationsmanagement vor. Eine solche einheitliche Betrachtung ist insbesondere vor dem Hintergrund der explosionsartigen Entwicklung des Wissens und der Informations- und Kommunikationstechnologie notwendig, um die Wettbewerbs- und Innovationsfähigkeit von Unternehmen nachhaltig zu steigern. Die Autoren erläutern die theoretischen Grundlagen von Wissensmanagement, Lerntheorien und Innovationsmanagement, zeigen deren Funktionen, Maßnahmen und Anwendungsmöglichkeiten in Unternehmen und erstellen Verbindungen zwischen Fachgebieten, die zu Synergieeffekten führen. Zahlreiche Fallstudien und Beispiele aus der Unternehmenspraxis veranschaulichen die einzelnen Instrumente. Das innovative, bis hin zu den praktischen Anwendungen durchdachte Konzept ermöglicht den Entscheidungsträgern die schrittweise Einführung zur Förderung der Wissensbasis und der kollektiven Intelligenz in Unternehmen. Ein Anhang mit Kontrollfragen und -aufgaben sichert den Lernerfolg für Studierende.

Autorentext

Die AutorenProf. Rolf Franken ist Professor für BWL, insbesondere Unternehmensführung, an der Technischen Hochschule Köln sowie Leiter des Forschungsschwerpunktes Wissensmanagement.Prof. Swetlana Franken ist Professorin für BWL, insbesondere Personalmanagement, an der Fachhochschule Bielefeld mit dem Schwerpunkt Knowledge&Diversity sowie Leiterin der Denkfabrik Digitalisierte Arbeitswelt.

Klappentext

Erstmalig stellen Swetlana und Rolf Franken in ihrem Lehrbuch ein ganzheitliches Konzept der Wissens- und Innovationsarbeit in Unternehmen dar und nehmen dabei eine fundierte Integration der Fächer "Wissensmanagement", "Innovationsmanagement" und "Lernende Organisation" vor.
Die Autoren erläutern die theoretischen Grundlagen von Wissensmanagement, Lerntheorien und Innovationsmanagement und stellen das Modell des integrierten Wissens- und Innovationsmanagement (IWI) dar. Zahlreiche Fallstudien und Beispiele aus der Unternehmenspraxis illustrieren die einzelne Prozesse bei der Umsetzung des Modells.

Inhalt
Das Modell des integrierten Wissens- und Innovationsmanagements.- Wissen und Wissensmanagement.- Lernen in Unternehmen.- Innovationsmanagement.