Die Bedeutung der EU-Technologiepolitik für Hochschulen

Bei der Finanzierung der Hochschulforschung in Deutschland gewinnt die EU-Technologiepolitik zunehmend an Bedeutung.

Peter A. Elspaß analysiert die Wirkungen supranationaler Förderung theoretisch und empirisch. Am Beispiel niedersächsischer Hochschulen untersucht er die Auswirkungen auf die Ressourcenausstattung und -verteilung. Es wird deutlich, dass wenige, sehr leistungsfähige Einrichtungen überdurchschnittlich von den EU-Maßnahmen profitieren. Allerdings ist mit der stärkeren Öffnung der EU-Technologiepolitik für mittelständische Unternehmen eine Veränderung der Teilnahmeperspektiven von Hochschulen verbunden.

Autorentext

Dr. Peter A. Elspaß war wissenschaftlicher Mitarbeiter von Professor Dr. Ludwig Schätzl am Geographischen Institut, Abteilung Wirtschaftsgeographie sowie am EU-Büro der Universität Hannover. Derzeit ist er für das Forschungszentrum Jülich tätig.

Klappentext

Peter A. Elspaß analysiert die Wirkungen supranationaler Förderung theoretisch und empirisch. Am Beispiel niedersächsischer Hochschulen untersucht er die Auswirkungen auf die Ressourcenausstattung und -verteilung.

Inhalt
1 Einleitung.- 1.1 Problemstellung.- 1.2 Zielsetzungen, Fragestellungen und Untersuchungsablauf.- 1.3 Abgrenzung des Untersuchungsgegenstandes und zentrale Begriffe.- 2 EU-geförderte Hochschulforschung.- 2.1 EU-Technologiepolitik als Finanzierungsquelle für Forschung.- 2.2 Ziele, Strategien und Instrumente der EU-Technologiepolitik.- 2.3 Unterstützende Maßnahmen zur Beteiligung von Hochschulen.- 2.4 Konkretisierte Fragestellungen.- 3 Erklärungsansätze zur Hochschulbeteiligung an EU-Forschungsprogrammen.- 3.1 Selektionswirkungen der EU-Forschungsprogramme auf Hochschulen.- 3.2 Strukturmerkmale und Bestimmungsgründe der Hochschulteilnahme.- 3.3 Theoretische Überlegungen zu FuE-Kooperationen von Hochschulen.- 3.4 Empirische Beobachtungen zu FuE-Kooperationen von Hochschulen.- 3.5 Fragestellungen und Arbeitshypothesen.- 4 Niedersächsische Teilnahme an EU-Forschungsprogrammen.- 4.1 Das niedersächsische Forschungssystem.- 4.2 Datenbasis zur niedersächsischen Teilnahme an EU-Forschungsprogrammen.- 4.3 Zeitliche und strukturelle Aspekte der niedersächsischen Partizipation.- 5 Struktur und Determinanten der Beteiligung niedersächsischer Hochschulen an EU-Forschungsprogrammen.- 5.1 Betrachtung auf Ebene einzelner Hochschulen.- 5.2 Betrachtung auf hochschulinterner Ebene.- 6 Kooperation Hochschule Wirtschaft in EU-Forschungsprojekten.- 6.1 Quantitative Analyse der Kooperationen niedersächsischer Hochschulen.- 6.2 Qualitative Analyse der Kooperation Hochschule Wirtschaft (Fallstudien).- 7 Schlussbetrachtung.- 7.1 Zusammenfassung der Ergebnisse.- 7.2 Schlussfolgerungen und Handlungsempfehlungen.- 8 Literaturverzeichnis.- 9 Anhang.