Das Lehrbuch führt in zentrale Begriffe und Themen fachdidaktischer Konzepte im Bereich Sport ein. Schwerpunkte bilden Zielgruppen und allgemeine Voraussetzungen, die im Rahmen sportdidaktischer Konzeptionen relevant sind. In Definitionen, zusammenfassenden Übersichten und kommentierten Literaturhinweisen liefert diese Einführung Studierenden ein klar umrissenes Basiswissen und bedeutet den sicheren Einstieg in Begriffe und Zusammenhänge der Sportwissenschaft.

Kompaktes Basiswissen für Studierende im innovativen Lehrbuchformat Optimaler Einstieg in ein zentrales Thema im Studiengang Sportwissenschaft Ideal zur Seminargestaltung und Prüfungsvorbereitung Orientierung für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Bereichen des organisierten Sports

Autorentext

Prof. Dr. Nils Neuber ist Leiter des Arbeitsbereichs "Bildung und Unterricht im Sport" am Institut für Sportwissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

Inhalt

Förderung von Kindern und Jugendlichen.- Fachdidaktische Konzepte.- Kinder als Zielgruppe im Sport.- Jugendliche als Zielgruppe im Sport.- Mädchen und Jungen im Sport.- Heterogene Zielgruppen im Sport.- Leisten, Leistung und Erfolg im Sport.- Soziales Lernen im Sport.- Gesundheitsförderung im Sport.