Das Lehrbuch führt in die Konzepte der sechs pädagogischen Perspektiven auf Sportangebote ein und stellt Bewegung, Spiel und Sport in ihrer pädagogischen Bedeutung für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen dar. Neben einem Überblick zu Fachdidaktiken im Allgemeinen werden spezielle Konzepte zu Wahrnehmung und Körpererfahrung, kreativer Bewegungserziehung, Erlebnis- und Abenteuersport, Leisten, Leistung und Erfolg im Sport, Soziales Lernen im Sport und Gesundheitsförderung im Sport vorgestellt und diskutiert.

Kompaktes Basiswissen für Studierende im innovativen Lehrbuchformat Optimaler Einstieg in ein zentrales Thema im Studiengang Sportwissenschaft Ideal zur Seminargestaltung und Prüfungsvorbereitung Orientierung für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Bereichen des organisierten Sports

Autorentext

Prof. Dr. Nils Neuber ist Leiter des Arbeitsbereichs "Bildung und Unterricht im Sport" am Institut für Sportwissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

Inhalt
Grundzüge fachdidaktischer Konzepte.- Wahrnehmung und Körpererfahrung.- Kreative Bewegungserziehung.- Erlebnis- und Abenteuersport.- Leisten, Leistung und Erfolg im Sport.- Soziales Lernen im Sport.- Gesundheitsförderung im Sport.