Das Lehrbuch gibt einen Überblick über fachdidaktische Grundlagen und Modelle im Sport. Ausgehend von sportpädagogischen Grundlagen werden sportdidaktische Modelle und Konzepte, unterrichtsmethodische Grundlagen sowie Grundlagen der Individuellen Diagnose und Förderung im Sport vorgestellt. Den Rahmen bilden Überlegungen zu kommunalen Bildungsnetzwerken. Ein Ausblick auf fachdidaktische Forschungsthemen beschließt den Band.

Basiswissen zu fachdidaktischen Grundlagen im Sport Breites Spektrum sportdidaktischer Modelle und Konzepte Kompakte Einführung und Orientierung für Studium und Praxis

Autorentext

Prof. Dr. Nils Neuber ist Leiter des Arbeitsbereichs "Bildung und Unterricht im Sport" am Institut für Sportwissenschaft der Universität Münster.

Inhalt
Pädagogische Grundlagen: Bewegung, Spiel und Sport als pädagogisches Feld.- Sportpädagogische Begründungen.- Sportpädagogische Bildungsdebatte.- Exkurs: Erziehender Sportunterricht.- Fachdidaktische Modelle.- Fachdidaktische Konzepte.- Methodische Grundlagen.- Individuelle Förderung und Diagnostik im Sport.- Bewegung, Spiel und Sport im Bildungsnetzwerk.- Forschungsthemen.