Evaluation und Radikalisierungsprävention

Dieses essential befasst sich mit Paradigmen und Verfahren der Evaluation und schlägt einen Bogen zu aktuellen Kontroversen rund um das Thema Evaluationsansätze in der Radikalisierungsprävention. Michail Logvinov zeichnet Defizite der Evidenzschaffung nach und formuliert Vorschläge für die Wissenschaft und Praxis. Darüber hinaus plädiert er für eine Intensivierung des Wissenstransfers zwischen der Evaluationsforschung und Fachpraxis mit dem Ziel, gegenstandsadäquate wirkungsorientierte Evaluationsdesigns zu entwickeln und zu testen.

Paradigmen und Ansätze der Evaluationsforschung

Autorentext
Dr. Michail Logvinov verantwortet den Bereich Forschung und Entwicklung beim Deradikalisierungsspezialisten Grüner Vogel e.V. Er wirkt im Verbund wissenschaftlicher Mitarbeitender zum Forschung-Praxis-Transfer Islamistischer Extremismus (FoPraTEx) des BAMF-Forschungszentrums mit, der aus den Mitteln des Nationalen Präventionsprogramms gegen islamistischen Extremismus (NPP) finanziert wird.

Klappentext
Dieses essential befasst sich mit Paradigmen und Verfahren der Evaluation und schlägt einen Bogen zu aktuellen Kontroversen rund um das Thema Evaluationsansätze in der Radikalisierungsprävention. Michail Logvinov zeichnet Defizite der Evidenzschaffung nach und formuliert Vorschläge für die Wissenschaft und Praxis. Darüber hinaus plädiert er für eine Intensivierung des Wissenstransfers zwischen der Evaluationsforschung und Fachpraxis mit dem Ziel, gegenstandsadäquate wirkungsorientierte Evaluationsdesigns zu entwickeln und zu testen. Der Inhalt

• Paradigmen und Verfahren der Evaluationsforschung
• Diskussion der integrativen Evaluationsmodelle
• Evaluationsansätze in der Radikalisierungsprävention

• Kritische Diskussion der wirkungsorientierten EvaluationsmaßnahmenDie Zielgruppen

• Fachpraktiker, Evaluations- und PraxisforscherDer AutorDr. Michail Logvinov verantwortet den Bereich Forschung und Entwicklung beim Deradikalisierungsspezialisten Grüner Vogel e.V. Er wirkt im Verbund wissenschaftlicher Mitarbeitender zum Forschung-Praxis-Transfer Islamistischer Extremismus (FoPraTEx) des BAMF-Forschungszentrums mit, der aus den Mitteln des Nationalen Präventionsprogramms gegen islamistischen Extremismus (NPP) finanziert wird.

Zusammenfassung
Dieses *essential *befasst sich mit Paradigmen und Verfahren der Evaluation und schlägt einen Bogen zu aktuellen Kontroversen rund um das Thema Evaluationsansätze in der Radikalisierungsprävention. Michail Logvinov zeichnet Defizite der Evidenzschaffung nach und formuliert Vorschläge für die Wissenschaft und Praxis. Darüber hinaus plädiert er für eine Intensivierung des Wissenstransfers zwischen der Evaluationsforschung und Fachpraxis mit dem Ziel, gegenstandsadäquate wirkungsorientierte Evaluationsdesigns zu entwickeln und zu testen.

Inhalt
Einleitung.- Entwicklungsstränge, Paradigmen und Ansätze der Evaluationsforschung.- Die blinden Männer und der Elefant, oder: What works?.- Zum Verhältnis von Mücken und Mückenstichen, oder: Nothing works?.- Integrative Evaluationskonzepte.- Evaluation von Ansätzen der Radikalisierungsprävention.- Wirkungsevaluation in der Radikalisierungsprävention: Quo vadis?.- Fazit.