Mathematikdidaktische Studie

Mathematikdidaktische Studie Includes supplementary material: sn.pub/extras

Autorentext
Luise Eichholz arbeitete als abgeordnete Lehrerin am IEEM der Technischen Universität Dortmund in der Aus- und Fortbildung von Grundschullehrkräften und promovierte dort bei Prof. Dr. Christoph Selter. Zuvor hat sie 15 Jahre lang als Grundschullehrerin gearbeitet.

Zusammenfassung
Mathematikdidaktische Studie

Inhalt
Professionelle Kompetenz fachfremd unterrichtender Mathematiklehrpersonen.- Weiterentwicklung durch Lehrerfortbildung.- Fortbildungskurs Mathe kompakt.- Begleitstudie.- Lernentwicklung der beteiligten Lehrpersonen.